Prueba De Revolución Industrial y Colonialismo Europeo

Instituto Chacabuco
Depto de Historia
PRUEBA DE HISTORIA
Revolución Industrial y Colonialismo Europeo

Aprendizajes Esperados:

- Analiza el desarrollo de la Revolución Industrial y reconoce las consecuencias que ésta genera sobre la estructura productiva y social.
- Reconoce las principales características del colonialismo europeo, sus antecedentes y consecuencias.

Lee atentamentecada uno de los enunciados y luego marca con una X la alternativa correcta en tu hoja de respuestas. No uses corrector, si te equivocas pinta completamente el cuadro y vuelve a marcar tu respuesta.

1. ¿Qué elemento(s) es(son) característico(s) de todo proceso revolucionario?

I. los cambios que perduran en el tiempo.
II. la rapidez de los acontecimientos.
III. los cambios estructurales.

a.Sólo I b. Sólo II c. Sólo I y III d. Sólo II y III e. I, II y III

2. ¿Por qué la incorporación de la máquina al proceso productivo constituyó un proceso revolucionario?

a. generó cambios importantes en la vida cotidiana.
b. transformó profundamente la economía y la sociedad.
c. aceleró y aumentó la producción de bienes y servicios.
d. permitió a los ingleses dominar la economíainternacional.
e. Facilitó el intercambio de productos y consolidó el capitalismo.

3. ¿Qué fuentes de energía fueron utilizadas durante los primeros años de la Revolución Industrial?

I. petróleo
II. carbón
III. vapor

a. Sólo II b. Sólo III c. Sólo I y II d. Sólo II y III e. I, II y III

4. “Clase social conformada por los trabajadores industriales u obreros, que surgen gracias lastransformaciones productivas implementadas primero por Inglaterra y luego por el resto de Europa”. ¿A qué clase social hace referencia el texto?

a. obrera
b. burguesía
c. capitalistas
d. proletariado
e. terratenientes

5. Durante la segunda etapa de la Revolución Industrial, nuevas fuentes de energía fueron incorporadas al proceso industrial ¿Qué cambio es atribuible a estos nuevos combustibles?a. aumentan los puestos de trabajo.
b. deterioro de las condiciones de trabajo.
c. se desarrolla la industria del automóvil.
d. surge el obrero industrial en las ciudades.
e. se expande el ferrocarril por toda Europa.

6. La Revolución Industrial generó consecuencias directas en la población europea del siglo XIX. Entre estas consecuencias podemos mencionar:

I. los trabajadores pierdenel control sobre el proceso productivo.
II. disminuyen los tiempos de viaje entre una ciudad y otra.
III. la idea de progreso se expande entre la población.

a. Sólo I b. Sólo II c. Sólo III d. Sólo II y III e. I, II y III

Observa la siguiente línea de tiempo y contesta las preguntas 7 y 8.

7. Respecto de la Revolución Industrial ¿A qué corresponde el segmento oscurecido en la línea?I. la segunda etapa de la revolución industrial
II. la etapa final de la industrialización europea
III. una época en la cual se desarrolla la siderurgia

a. Sólo I b. Sólo I y II c. Sólo I y III d. Sólo II y III e. I, II y III

8. ¿Cuántos años están representados en cada segmento de la línea de tiempo?

a. 10
b. 20
c. 30
d. 40
e. 50

9. ¿Qué rol económico asumió Chile durante laindustrialización del siglo XIX?

a. consumidor de transporte moderno
b. fabricante de maquinaria pesada
c. generador de bienes industriales
d. productor de materias primas
e. exportador de manufacturas

10. “Con la ayuda del transporte marítimo, 6 u 8 hombres pueden llevar y traer entre Londres y Edimburgo la misma cantidad de mercancías en el mismo tiempo que cincuenta vagones (carretas)de eje ancho atendidos por 100 hombres y arrastrados por cincuenta caballos” (E. Gutiérrez, La Revolución Industrial, 1750 – 1850) ¿Qué información puedes inferir del texto?

I. describe un cambio desarrollado durante la primera etapa de la Revolución Industrial.
II. entrega información que supone un cambio en las fuentes de energía utilizadas.
III. permite afirmar que disminuyó la oferta de...