Prueba Geografia

Chile y sus características geográficas.

|Curso:6 año Básico |
|Unidad: Chile, su espacio geográfico. |
|Contenidos:|
|Descripción de las características físicas del territorio nacional: las Macroformas del relieve, las grandes regiones climáticas y |
|los principales recursos hídricos del país. |
|Localización de los principales recursos y actividades económicasdel país. |
|Identificación de las regiones político administrativa de Chile. |
|Objetivos Fundamentales: Utilizar recursos cartográficos y tecnológicos para caracterizar rasgos geográficos de Chile y sus regiones.|
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|Objetivo Fundamental Transversal: Manifestar interés por conocer la realidad y utilizar el conocimiento en el estudio de la geografía|
|de Chile. |
|Procedimientos: Identificación y ubicaciónespacial de mapas. |
|Descripción |
|Investigación. |
|Confección.|
|Reconocer |



[pic] INICIO

Estimados alumnos y alumnas a continuación les presento varias guías didácticas de apoyo, para descubrir a través de la práctica diaria loimprescindible que es el trabajo tanto grupal como individual, exige aportar lo que cada uno sabe, de la mejor manera posible, porque en el encuentro está la riqueza del aprendizaje.


[pic] CONCEPTOS CLAVES



← Relieve: formas que representan las irregularidades de la superficie terrestre.
← Clima: características atmosféricas generales que presenta un lugar en períodos largos detiempo, especialmente en cuanto a temperaturas y precipitaciones.
← Recursos Naturales: todos aquellos elementos vivos e inertes y la energía que obtenemos del medio natural para satisfacer nuestras necesidades.
← Región: es una zona extensa del territorio que se caracteriza por la uniformidad de los elementos naturales que lo componen, es decir, el relieve, el clima, el suelo, las aguas, la floray la fauna, y que la diferencian de otras zonas.
← Mapa: representación plana de un territorio de la superficie terrestre que nos entrega información sobre él, y donde la realidad aparece reducida a un tamaño muy pequeño. En otras palabras, es un modelo a escala de una porción de la superficie de la Tierra.







INDICACIONES DE TRABAJO Y ACTIVIDADES




Clase 1Lectura de mapas.

Como la forma continental es tan alargada, es difícil representarlo en un mapa. Es por ello que los cartógrafos muchas veces subdividen el mapa en dos o tres secciones todo el territorio nacional. Esta situación puede causar confusión, por lo que debemos tener en cuenta que, aunque el mapa este partido en dos, el territorio sigue siendo el mismo. La clave esta en...