Pruebas modelo ser 4to

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INSTRUCCIONES

Esta es una prueba para evaluar tus conocimientos y habilidades en Matemática. Trabaja con
atención para que puedas resolverla.
Para responder:
* Lee con atención cada pregunta.
* Si la pregunta contiene gráficos, obsérvalos detenidamente.
* Resuelveel ejercicio en el espacio en blanco de la pregunta respectiva.
* Escoge la respuesta correcta.
* Dibuja un círculo alrededor de la letra correspondiente a la respuesta que consideres correcta,
como en el ejemplo:

1. El número veintisiete se escribe:
El número veintisieta se escribe:
A. 2
2
B. 7
7
C. 27
27
D. 17
17

Toma en cuenta que:
* La prueba tiene 32 preguntas..
* Pararesponder, debes utilizar el lápiz que se te entrega con la prueba.
* Cada pregunta presenta cuatro opciones de respuesta (A, B, C y D), pero solamente una de
ellas es correcta.
* Si crees que te equivocaste y deseas cambiar la respuesta a una pregunta, borra
completamente la respuesta anterior y marca cuidadosamente la nueva respuesta.
* Te recomendamos no detenerte por mucho tiempo enpreguntas que no sabes o no recuerdas
la respuesta. Al final, si te queda tiempo, podrás regresar a las preguntas que dejaste sin
contestar.
Pasa a la siguiente página cuando se te indique.

EJEMPLOS
Para resolver con el grupo.
0. Si con 18 alumnos se forman 3 grupos iguales, ¿cuántos alumnos integran cada grupo?

A. 3

Completa la solución:
La acción de formar 3 grupos iguales

B. 9corresponde a la operación
matemática……………

C. 6

Realiza la operación:
18 ÷ 3 = ……

D. 8

Marca un círculo alrededor de la letra
correspondiente a la respuesta correcta.

Para resolver individualmente.
0. El viaje en bus de Quito a Ibarra dura dos horas y media, ¿cuántos minutos dura el
viaje?
Solución:
A. 150 minutos.

B. 120 minutos.

C. 100 minutos.

Marca un círculoalrededor de la letra
correspondiente a la respuesta correcta.

D. 60 minutos.

PREGUNTAS Y PROBLEMAS PARA RESOLVER

José compra la chompa y el pantalón, a los precios que se indican en los gráficos.

1.- ¿Cuánto pagó por la compra?
A) USD 15
B) USD 20
C) USD 35
D) USD 40

2.- En cuarto año de la escuela hay 28 estudiantes. Se quiere formar cuatro grupos de
igual número de estudiantes.¿Cuántos estudiantes habrá en cada grupo?

A) 4
B) 6
C) 7
D) 8

El gráfico muestra los precios de las frutas. Con esta información contesta las preguntas 3
y 4.

3.- Laura compra en el mercado 1 kg de peras, 2 kg de manzanas, y 2 kg de plátanos. Si
pagó con un billete de USD 20. ¿Cuánto recibió de vuelto?

A) 8 USD
B) 9 USD
C) 10 USD
D) 11 USD

4.- ¿Cuántos kg de peras podríacomprar Laura con USD 8?
A) 2 Kg
B) 4 Kg
C) 6 Kg
D) 8 KG

5.- Todos los números del caparazón del caracol son de la tabla del:

A) 2
B) 3
C) 5
D) 6

6.- ¿Cuántos de los números del caparazón del caracol son de la tabla del 10?
A) 2
B) 3
C) 5
D) 6

7.- ¿Cuántos números pares están en el caparazón del caracol?
A) 2
B) 3
C) 5
D) 6

8.- José debe llegar a la cima de la montaña,se encuentra ya en el refugio a 198 m del
inicio del camino, ¿cuántos metros le faltan subir para llegar a la cima?

A) 198 m
B) 457 m
C) 655 m
D) 853 m

9.- Los niños de la escuela van de paseo en 6 buses escolares. Si cada bus lleva 45 niños,
¿cuántos niños van de paseo?

A) 230
B) 240
C) 260
D) 270

10.- Un minuto tiene 60 segundos. ¿Cuántos segundos tendrán 15 minutos?

A)300 s
B) 360 s
C) 600 s
D) 900 s

11.- ¿Cuántos centímetros hay en un metro?

A) 1 cm
B) 10 cm
C) 100 cm
D) 1.000 cm

12.- ¿Cuántos milímetros hay en un metro?

A) 1 mm
B) 10 mm
C) 100 mm
D) 1.000 mm

Observa el cuerpo formado por varios cubitos.

13.- ¿Cuántos cubitos forman el cuerpo?

A) 8
B) 9
C) 10
D) 12

14.- ¿Cuántos días deberías asistir a la escuela durante...