Pruebas saber 11

República de Colombia
Bogotá, Distrito Capital
Grupo de Neuropensamiento
Preparo: Rodrigo Alfaro
Correo: neuropensamiento@gmail.com,

Análisis Preliminar de Resultados Pruebas – 2° EnvíoPruebas Saber Grado 11º
(Examen de Estado de Educación Media – EEEM -Pruebas Saber 11-)

Los puntos de la interpretación son:
1. Puesto
2. Pruebas
3. Porcentaje
4. Núcleo común:
 Puntaje
Desempeño
 Componente
 Competencia
5. Inglés
6. Puntaje interdisciplinar
Distinguidas/os Profesoras/es y Directivos;
Este segundo envío trataremos el asunto de las Pruebas y el Porcentaje por cadaPrueba
2.° Envío Prueba y Puntaje
2.1. Las pruebas
El Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación -Icfes- lama Prueba a la asignatura
o área de un conocimiento que se agrupan encomponentes y competencias, estas Pruebas se
denominan de Núcleo Común.
Las Pruebas básicas o de Núcleo Común son:
1. Prueba de Lenguaje
2. Prueba de Matemáticas
3. Prueba de Ciencias sociales
4.Prueba de Filosofía
5. Prueba de Biología
6. Prueba de Química
7. Prueba de Física
Ahora bien, existen otra Prueba que se indispensable y que hace parte integral del Examen de
Estado, esta seconsidera la octava Prueba:
8. Prueba de Inglés
Existen dos Pruebas más que se denominan interdisciplinares, la/el evalauda/o solo escoge
una de las dos Pruebas, estas son:
9. Prueba de Violencia ysociedad, o,
9. Prueba de Medio Ambiente
Finalmente, existen otras pruebas que se denominan Pruebas de Profundización, estas se
escogen entre varias alternativas, veamos estas alternativas:
10.
10.10.
10.

Matemáticas
Lenguaje
Ciencias Sociales
Biología

2.2. Los Porcentajes de las Pruebas
El Porcentaje se entrega por cada Prueba o área de Núcleo Común, es decir no existe un
porcentajedel total del examen, existen realmente 7 Porcentaje básicos o de Núcleo Común.

Estos Porcentajes se dan en Escala, Método o Modelo Rasch, es decir no son porcentajes de o
a 100a. Por esto,...