Pscicomotricdad

La noción de psicomotricidad otorga una significación psicológica al movimiento y permite tomar conciencia de la dependencia recíproca de las funciones de la vida psíquica con la esfera motriz. Estanoción intenta separar como dos realidades heterogéneas la vida mental y la actividad corporal.
Constituye una realidad psicofisiológica se distingue entre los términos de motricidad ypsicomotricidad, no como realidades o tipos de actividades diferentes, sino como dos puntos de vista o niveles de análisis de una realidad que es intrínsecamente unitaria.
Motricidad es el movimiento consideradocomo la suma de actividades de tres sistemas: sistema piramidal (movimientos voluntarios), sistema extrapiramidal (motricidad automática) y el sistema cerebeloso, que regula la armonía del equilibriointerno del movimiento.
La psicomotricidad enfoca el movimiento desde el punto de vista de su realización, como manifestación de un organismo complejo que modifica sus reacciones motoras, en funciónde las variables de la situación y de sus motivaciones. Un aspecto importante de la psicomotricidad es su estudio, ya sea desde un punto de vista genético o diferencial. El primero implica el análisisde las etapas sucesivas que atraviesa la motricidad durante la evaluación del niño y su integración al conjunto al conjunto del desarrollo psicomotor. El punto diferencial se refiere a la descripciónde los tipos de organización psicomotora que son función de la historia diferencial, de los aprendizajes de las reacciones interpersonales.
Ajuriaguerra quien fue un neuropsiquiatra y psicoanalistavasco, nacionalizado francés, plantea el tono muscular ya la motilidad no se dan en forma aislada en el curso del desarrollo del niño. Su construcción se realiza por relaciones múltiples con losaferentes sensitivos, sensoriales y afectivos, la toma de contacto y la conquista del espacio se hacen mediante factores múltiples, entre los cuales participa la motricidad.
La realización del...