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a ares Psicología Clínica: Es la rama de la ciencia psicológica  que se encarga de la investigación de todos los factores, evaluación, diagnóstico psicológico, apoyo a la recuperación y prevención que afecten a la salud mental  y a la conducta adaptativa, en condiciones que puedan generar malestar y sufrimiento al individuo humano.
La psicología clínica tiene algunas orientaciones teóricasprimarias: psicoanalítica, o psicodinamica  humanista, terapia de conducta  o terapia cognitiva  y  terapia sistema familiar. Prácticas centrales de esta disciplina son el diagnóstico psicológico y la consejería (la psicoterapia ejercida por un terapeuta capacitado tiene un rango aparte), así como también la investigación, enseñanza, consulta, testimonio forense y desarrollo de programas yadministración.
Se considera en Norteamérica que esta área de la psicología tuvo su inicio en el año 1896, cuando Lighter Witmer dio inicio a la primera clínica psicológica en la universidad de Pensilvania. También se reconoce en Europa como iniciador de la psicología clínica a  Sigmund Freud  y su teoría del psicoanálisis que ya en 1895 afrentaba oposición por sus prácticas de intervención psicoterapéuticay planteamientos teóricos clínicos estructurados en tres niveles: investigación, intervención psicoterapéutica y formulación de teorías psicológicas y psicopatológicas anticipándose a Witmer y estableciendo los criterios fundamentales de la psicología clínica aplicada; a pesar de que ambos fundadores de la Psicología Clínica (Freud y Witmer) incluían el tratamiento como una de sus principalesfunciones, lo cierto es que el psicodiagnóstico, así como la investigación, fueron los mayores indicadores de identidad del psicólogo clínico. En la primera mitad del siglo XX, la psicología clínica estuvo enfocada en evaluación psicológica, con poca atención hacia el tratamiento. Este enfoque se vio invertido después de la década de 1940, cuando la segunda guerra mundial  produjo un incremento enla necesidad de clínicos capacitados.
La psicología clínica puede ser confundida con la psiquiatría  ya que generalmente tienen metas similares (por ejemplo, el alivio de trastornos mentales), pero la diferencia principal es que la formación de base de los psicólogos clínicos es la psicología (la conducta humana) y la de los psiquiatras es la medicina (el cuerpo humano), por otra parte, alser medicamentos, están legalmente autorizados para prescribir medicamentos. En la práctica los psicólogos y psiquiatras trabajan juntos en equipos multidisciplinarios junto a otros profesionales, como terapeutas y trabajadores sociales, para dar un enfoque multidisciplinar a problemas complejos que afectan a los pacientes.
Hay diversas maneras de entender el contacto con el objeto de estudio clínico.Para algunos es difícilmente observable y medible, por lo que se recurre de hecho a métodos cualitativos que no necesariamente cumplen con los criterios demarcadores de lo que se considera científico. Para otros, en cambio, el foco de acción debe estar dirigido siempre a la observación y el diagnóstico de la conducta, definiendo este ámbito como lo verdaderamente observable para la construcción deteoría y al tratamiento de los "trastornos" conductuales.

La psicología educativa (o psicología educacional) es el área de la psicología  que se dedica al estudio de la enseñanza humana dentro de los centros educativos; comprende, por tanto, el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la efectividad de las intervenciones educativas con el objeto de mejorar el proceso, la aplicación dela psicología  a esos fines y la aplicación de los principios de la psicología educativa  en aquellas organizaciones  cuyo fin es instruir. La psicología educacional estudia cómo los estudiantes aprenden  y se desarrollan, a veces focalizando la atención en subgrupos tales como niños súper dotados  o aquellos sujetos que padecen de algunas discapacidades específicas.
Además, da soporte a una...