Psicopedagoga

Páginas: 4 (953 palabras) Publicado: 13 de marzo de 2013
DEMENCIA TIPO ALZHEIMER

Según la doctora Dr. Carlos Alberto Parquet la EA es un trastorno neurodegenerativo que produce un deterioro progresivo de la función cognitiva originando una afectaciónfuncional. Es la forma más frecuente de demencia. El síntoma inicial es la pérdida de memoria en la mayoría de los casos. El paciente suele desarrollar una insidiosa pérdida de memoria durante meses yaños, a la que sigue una progresiva desaparición de otras funciones cognitivas y alteraciones de la conducta. (Parquet., 2007)

A medida que la enfermedad progresa, se ven involucrados otros dominioscognitivos además de la memoria. Ocasionalmente, pueden aparecer alteraciones de la conducta tales como ansiedad, depresión, apatía y alucinaciones.

La enfermedad de Alzheimer es un trastornoneurológico que provoca la muerte de las células nerviosas del cerebro. Por lo general, la Enfermedad de Alzheimer comienza paulatinamente y sus primeros síntomas pueden atribuirse a la vejez o al olvidocomún. A medida en que avanza la enfermedad, se van deteriorando las capacidades cognitivas, entre ellas la capacidad para tomar decisiones y llevar a cabo las tareas cotidianas, y pueden surgirmodificaciones de la personalidad, así como conductas problemáticas. En sus etapas avanzadas, la Enfermedad de Alzheimer conduce a la demencia y finalmente a la muerte.

INICIO DE LA ENFERMEDAD. DEMENCIALEVE
El inicio de la enfermedad, se caracteriza por pequeños cambios de personalidad y olvidos frecuentes, existiendo una reducción progresiva de la capacidad para pensar, recordar, aprender yrazonar, que con el paso del tiempo conduce a una incapacidad para cuidar de sí mismo y tomar decisiones. Estas personas, se caracterizan por un cambio sutil de humor, pérdida de interés y deterioro dememoria.
La enfermedad de Alzheimer presenta como síntoma principal en sus primeros estadios, disminución de memoria, inmediata y de fijación, a diferencia de otras enfermedades demenciantes, como las...
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