psimomotricidad

1.- ¿Hay una relación manifiesta entre la comunidad y la escuela?
Si porque siempre ha existido relación activa entre escuela y comunidad, ya que lo que une a la escuela y comunidad es lanecesidad que ambas partes demuestran en actividades académicas dentro y fuera de ella, para el aprendizaje, logros y el desarrollo integral de los niños/as para su aprendizaje.

2.- ¿Cuál es la relaciónentre el grado de participación de los padres de familia y el logro académico de los alumnos?
No obstante podemos ignorar o no contar con los padres de familia que si son comprometidos con sus hijos,cuando observan que existe un retroceso en los aprendizajes o no pueden, realizar alguna actividad el interés de los padres es beneficiario, el compromiso de los padres ya que se involucran demanera directa y ayudan a desarrollar las capacidades de los niños, mejorando sus logros de los mismos.
La participación de los padres es muy importante ya que los tiene informados para que en casa tengaun seguimiento de los aprendizajes obtenidos

REGISTRÓ DE PROCESOS DE RELACIÓN

1. Identificar el producto de la relación:
Hay una relación manifiesta entre escuela y comunidad, el logroacadémico de los alumnos, y relación entre el grado de participación de los padres de familia.
2. Las variables son:
Porcentaje de intervención directa con las docentes
Que tanto participan lospadres en la escuela
Grado de logros académicos de los alumnos
Grado de intervención de los padres con los alumnos
3. La observación
Se observo que tanto participan los padres directamente en elentorno escolar, que tanto se comprometen con la educación de sus hijos y como se involucran en las actividades académicas de los mismos.
4. Semejanzas y diferencias
SEMEJANZAS DIFERENCIAS
Elgrupo de preescolar 3 tienen mayor participación de los padres El grupo de preescolar 1 y 2 no hay participación de los padres
Que se nota que hay mas logros académicos en los grupos donde hay más...