Puericultista

LABORATORIO PEDAGOGICO “LAURO AGUIRRE” ANEXO A LA ENMJN
CICLO ESCOLAR 2012-2013
PLANEACION QUINCENAL
1.-“C”
TITULAR: LIC. GUADALUPE DE LA CRUZ VAZQUEZ
PERIODO: 24 DE SEPTIEMBRE AL 5 DE OCTUBRE.ORGANIZACIÓN DE LAS COMPETENCIAS.
COMPO FORMATIVO:Pensamiento matemático | ASPECTO: Número |
COMPETENCIA: Utiliza números en situaciones variadas que implica poner en práctica los principios deconteo.(1) | APRENDIZAJE ESPERADO: Compara colecciones ya sea por correspondencia o por conteo, e identifica donde hay “más que”, “menos que” o la “misma cantidad”.Utiliza estrategias de conteo comola organización en fila, el señalamiento de cada elemento y desplazamiento de los ya contados. |
PROPOSITO: Poner en práctica los principios de conteo: correspondencia uno a uno, Irrelevancia delorden y cardinalidad. | ESTANDAR: Comprende relaciones de igualdad y desigualdad; esto es: más que, menos que o la misma cantidad.Comprende los principios de conteo. |
CAMPO FORMATIVO: Desarrollopersonal y social. | ASPECTO: Identidad personal. |
COMPETENCIA: Reconoce sus cualidades, capacidades y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros.(2) | APRENDIZAJEESPERADO: Muestra intereses, emoción y motivación ante situaciones retadoras y accesibles a sus posibilidades. |
PROPOSITO: Experimentar al realizar una tarea que represente desafíos y estimule la formaciónde auto concepto y autoestima. | ESTANDAR |
CAMPO FORMATIVO: Expresión y apreciación artísticas. | ASPECTO: Expresión corporal y apreciación a la danza. |
COMPETENCIA: Expresa por medio delcuerpo sensaciones y emociones en acompañamiento del canto y de la música.(3) | APRENDIZAJE ESPERADO: Baila libremente al escuchar la música.Produce secuencias rítmicas con el cuerpo o coninstrumentos.Baila espontáneamente acompañándose de lienzos, mascadas, instrumentos, pelotas bastones e instrumentos de percusión. |
PROPOSITO: Desarrollar habilidades perceptivas como resultado de lo que...