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REDES SOCIALES…

Saray Freire Vázquez

¿Qué impacto han tenido las redes sociales en los jóvenes?
A finales de 2010 las redes sociales cuentan con casi 1.000 millones de usuarios. A partir de este dato, se puede afirmar que la tecnología es uno de los elementos más influyentes en las profundas transformaciones que se están dando en los albores del siglo XXI. Entre todas ellas, destaca unaredefinición de las relaciones sociales, expresadas ahora de forma constante a través de los cada vez más numerosos medios sociales.

La mayor accesibilidad, uso y difusión de las nuevas tecnologías han elevado la importancia y los beneficios de las redes sociales. Las personas están ampliando su capacidad de comunicación con otros grupos, en forma más rápida y eficiente.

1.LA COMUNICACIÓN ENINTERNET
Uno de los impactos sociales de internet se manifiesta en la divulgación del conocimiento científico. Actualmente existe una creciente demanda de este tipo de conocimiento que se explica por cuatro razones: Porque la sociedad está basada en la ciencia y la tecnología por lo que se requiere que haya una actualización constante de los avances científicos de expertos. La ciencia ha tenidoimpactos en la sociedad que son de impacto social como el cambio climático o el riesgo a la salud de los celulares o de alimentos transgénicos y ahora toda la sociedad está interesada en las noticias científicas y no solo los expertos. La medicina y la salud es un tema de interés general y cada vez más gente consulta los sitios relacionados con estos temas. Finalmente la divulgación de la cienciapor sí misma y que aunque no haya interés o comprensión cabal de ciertos temas como el origen del Universo, es un deber darlo a conocer. Al mismo tiempo que ha crecido la necesidad de divulgar los conocimientos, los medios de comunicación han evolucionado y están al alcance de todos de manera prácticamente gratuita. Aunque falta todavía para lograr que internet sea una fuente “ilimitada desabiduría”. Uno de los grandes impedimentos de una divulgación universal del conocimiento por internet es que en el caso de ciencia ha habido mayor desarrollo entre expertos que para la sociedad en general y sobre todo para personas que no hablan inglés (que es el idioma universal de la divulgación científica). Otro problema es que no toda la información de internet es útil, pues existen muchas páginas depublicidad, sin validez científica, noticias, páginas personales, textos mal redactados,

páginas de grupos de presión, corporaciones, grupos religiosos y páginas sin bases científicas. Un ejemplo es el caso del presidente sudafricano que puso en duda los descubrimientos científicos de las causas de la proliferación del virus del SIDA y lo escribió en su página, sin ninguna base científica y halimitado los esfuerzos por combatir esta enfermedad.

Respecto a los formatos, también muchos sitios, aún de expertos, tienen problemas de tener pocos recursos o técnicas de comunicación y no son atractivos. Usan formatos lineales, con pocas imágenes, simulaciones o videos. Como en realidad se lleva poco tiempo desde el despegue de internet, todavía falta mucho, pero para lograr que haya mayoravance es necesario vencer dos factores: La información y los formatos de calidad se tienen que hacer por científicos y expertos en producción multimedia, pero eso es caro y no hay interés económico todavía para logar buenos materiales Los docentes e investigadores normalmente tienen poco conocimiento de tecnologías multimedia; además que la divulgación no tiene validez curricular. Sería necesarioque los futuros investigadores fueran capacitados en técnicas de divulgación y que a esta actividad se le diera el mismo valor que el generar el conocimiento.

2.¿QUÉ SON LAS REDES SOCIALES?
Los seres humanos somos personas que tenemos la necesidad de interactuar entre nosotros. Desde la antigüedad hemos visto que tenemos las tendencias a compartir muchas cosas en común y a desarrollarnos...