qdjkhadc

Universidad de Guadalajara
Sistema de Educación Media Superior
Bachillerato General por Competencias
Preparatoria Regional de Puerto Vallarta



Portafolio de Evidencias
(THA)






Presenta: Taller de Habilidades para el Aprendizaje
Ramírez Castellón Perla Angélica 1º E T / V
Profa. María Griselda M








Puerto Vallarta, Jal., a 18de noviembre 2013
INDICE
Introducción……………………………………………………………………… 2
Módulo I.
Estrategias, técnicas y habilidades
Conclusión. Uso del internet ……………………………………………………...3
Reporte. Búsqueda de información confiable…………………………………...4
Reporte. Portafolio de Evidencias……………………………………...................5
Diagrama de flujo. Pasos para ingresar a una biblioteca virtual……………..6
Reporte. Importanciade las hemerotecas virtuales……………………………..7
Mapa conceptual. Cuadro comparativo………………………………………...8
Cuadro comparativo. Diferencias entre un ensayo y una monografía……….9
Esquema de llaves. (Adicción al facebook referencia)………………………..10
Resumen. . (Adicción al facebook y referencias) ………………………………11
Mapa mental. . (Adicción al facebook y referencias)……………..……………..12
Mapa conceptual. .(Adicción al facebook y referencias)………………………13

Producto de aprendizaje: Mapa conceptual del módulo I…………………....14
Módulo 2: Hábitos y métodos de estudio
Test. Hábitos de estudio (pasarlo a Word o bien escanearlo)………………….15
Cuadro comparativo. Hábitos de estudio que conducen al éxito y hábitos de estudio que conducen al fracaso…………………………………………………..16
Reflexión. Identificación de mis hábitos deestudio……………………………17
Reflexión. La manera en que se me fuga el tiempo destinado a mi estudio….18
Agenda y Plan diario de estudio. Organización y administración del tiempo….19



Reflexión. Mi lugar de estudio………………………………………………………20
(Nombre del organizador gráfico que decidieron hacer)Estilos de aprendizaje
Test. Inteligencias múltiples…………………………………………………………21
Test. Estilos deaprendizaje………………………………………………………….22
Reflexión personal... Mi(s) estilos de aprendizaje………………………………..23

Producto de aprendizaje: Método de estudio
Nombre del Módulo 3: Elaboración y presentación de la información
Ensayo o monografía.(Escribir el tipo de escrito realizado) y el título o tema delimitado……………………………………………………………………………….24
Conclusiones…………………………………………………………………………..25
Referencias (Enestilo APA) Nombre del Módulo 3: Elaboración y presentación de la información……………………………………………………………………...26











Introducción
El propósito de este portafolio de evidencias es mostrarles una parte de mis trabajos, en lo que eh mejorado y en lo que aún tengo dificultad, está estructurado de una manera en él seentienda todo lo que se muestra y está elaborado con el propósito de comprobar tu desempeño en el curso.



















Universidad de Guadalajara
Sistema de Educación Media Superior
Bachillerato General por Competencias
Preparatoria Regional de Puerto Vallarta



Uso del Internet
(Portafolio de Evidencias)






Presenta: Taller de Habilidades para elAprendizaje
Ramírez Castellón Perla Angélica 1º E T / V
Profa. María Griselda M






Puerto Vallarta, Jal., a 18 de noviembre 2013

Conclusión del Internet
El uso excesivo de internet tiene sus desventajas y nos puede llegar a a dañar y mucho mas porque casi no lausamos para investigar si no para usar el Facebook que el inter nos viene a ayudar a todos a saber comunicarnos de una forma mejor y poder investigar las cosas de una manera mas sencilla y que esta teniendo un papel muy importante en la educación de primaria secundaria y preparatoria y mas.


















Universidad de Guadalajara
Sistema de Educación Media Superior...