¿Qué Son Los Newsgroup?

Páginas: 4 (784 palabras) Publicado: 26 de septiembre de 2012
¿Qué son los newsgroup?
Es uno de los servicios de internet mediante el cual varias personas se conectan para discutir e intercambiar información sobre temas concretos de interés común Los grupos denoticias (newsgroups en inglés) son un medio de comunicación dentro del sistema Usenet en el cual los usuarios leen y envían mensajes textuales a distintos tablones distribuidos entre servidores conla posibilidad de enviar y contestar a los mensajes.
El sistema es técnicamente distinto, pero funciona de forma similar a los grupos de discusión de la World Wide Web. Como ésta misma, como elcorreo electrónico y la mensajería instantánea, los grupos de noticias funcionan a través de internet.


Hay 8 jerarquías principales, cada una dedicada a discusiones sobre un tipo de temas:
 comp.*:Temas relacionados con las computadoras.
 news.*: Discusión del propio Usenet.
 sci.*: Temas científicos.
 humanities.*: Discusión de humanidades (como literatura o filosofía).
 rec.*:Discusión de actividades recreativas (como juegos y aficiones).
 soc.*: Socialización y discusión de temas sociales.
 talk.*: Temas polémicos, como religión y política.
 misc.*: Miscelánea (todo lo queno entre en las restantes jerarquías).
 alt.*: Salió como alternativa a talk, pero es usada por los usuarios P2P


¿Qué características tiene?
 Cuando hablamos de "newsgroup", solemosreferirnos a los "grupos de noticias" de la usenet, una red anterior a la web que empleaba el protocolo NNTP. Dicha red puede ser accedida desde un lector de noticias (como Outlook Express o Thunderbird) odesde la web (por ejemplo, desde google groups).

¿Qué es el protocolo nntp?
 Network News Transport Protocol (NNTP) es un protocolo inicialmente creado para la lectura y publicación de artículosde noticias en Usenet. Su traducción literal al español es "protocolo para la transferencia de noticias en red"

¿Qué es el servicio? Un servicio de red es la creación de una red de trabajo en...
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