Qu Es El Bullying

Sujeto de la educación.

Curso: 2 P.E.P.
Profesora: M. Inés Servino.
Grupo de Trabajo:
Cabrera, Hernán;
Marchetti, Mónica;
Cantelli, M. Elisa;
Racca, Roxana;
Alvarez, Cintia.

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Victima

Grupo

• Niños hostigadores.
• Carecen de fuertes
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• Inseguros, con bajo
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• Cree que es
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el maltrato.
• Actúan como
simples
espectadores.
• colabora a que el
hostigamiento se
produzca.

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En la escuela primaria, los
docentes pueden trabajar para
mejorar las situaciones de
conflicto: •Creando pactos de convivencia.

•Fomentar el desarrollo de hábitos positivos de
convivencia y que aprendan a respetarse.
•Mejorar la comunicación en el grupo.
•Proyectar películas basadas en esta temática tanto para
los niños como para los padres para reflexionar sobre elbullying.
•Propiciar que en cada curso un especialista dé charlas
sobre qué es el acoso y cómo afecta psicológicamente a
quienes lo padecen.

 Potenciar la empatía.
 Trabajar la autoestima.

Nora Rodríguez presenta
una guía acerca de las medidas
que deben tomar los escolares
que estén sufriendo bullying.
COSAS QUE NO DEBEN HACERSE EN CASO
DE BYLLYING:
 No usar la violencia contra los agresores.
No decirle al niño/a víctima que se ocupe de
solucionar sus propios problemas. Si ellos
pudieran, no habrían pedido ayuda.
 No ocuparse de este problema por cuenta
propia.

Reflexiónes:

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