que cambia con el cambio climatico







¿QUÉ CAMBIA CON EL CAMBIO CLIMATICO?
NUESTRO CONOCIMIENTO ACERCA DEL CLIMA
PRODUCTO 1
EL CLIMA A TRAVÉS DEL TIEMPO
Los cambios climáticos han estado presentes durante toda la vida del planeta desde que se creó como tal hasta el día de hoy, y han sido determinantes a la hora de establecer las diferentes etapas por las cuales éste ha pasado, desde la prehistoria hasta la épocaactual, pero han sido incubados durante el paso de miles de años, pasando de etapas muy calientes a otras muy frías y a otras de climas templados. En esa alternancia, además de otras características, se ha mantenido el funcionamiento de las condiciones climáticas del planeta, tan diferentes ayer como hoy.
Nuestro planeta, cálido cerca del Ecuador y frío en los polos, es capaz de mantener unavariedad de seres vivientes debido a sus climas regionales. El promedio de estas regiones forma el clima global de la Tierra. El clima se ha enfriado y calentado por diversas razones a través de la historia de la Tierra. Un calentamiento acelerado, como el que estamos viviendo hoy, es inusual en la historia del planeta. Los científicos están de acuerdo con que el clima se está calentando comoresultado del incremento de gases de invernadero que atrapan el calor, los que se están incrementando dramáticamente en la atmósfera debido a las actividades humanas,
que mantiene las condiciones idóneas para el desarrollo de la vida en forma vegetal y animal. Esta configuración atmosférica es única comparada con otros planetas, que aun teniendo atmósfera, no logran mantener una temperatura mediaadecuada para el desarrollo de la vida.

Desgraciadamente el hombre no se da cuenta, o no nos hemos querido dar, de que con nuestras acciones poco a poco vamos destruyendo el único lugar que tenemos para vivir y que nuestro planeta pude pasar de ser el lugar idóneo para que haya vida, a un lugar inhóspito y agresivo en donde los huracanes, las inundaciones y las grandes tormentas compiten con lassequías, la erosión y los incendios provocando la extinción de todo ser viviente.












PRODUCTO 2
REGISTRO DEL TIEMPO DE MI COMUNIDAD.

LUNES 20 DE MAYO

MARTES 21 DE MAYO








MIERCOLES 22 DE MAYO

JUEVES 23 DE MAYO



VIERNES 24 DE MAYO

SABADO 25 DE MAYO


DOMINGO 26 DE MAYOPRODUCTO 3 MAPA MENTAL


PRODUCTO 4





Utilizacion de bombillas con alto consumo
Remplazarlos por bombillas ahorradoras de electricidad

Conexión de electrodomesticos
permanentemente
Mantener los electrodomesticos que no se necesitan desenchufados, al comprar fijarse en que sea una marca ahorradora.

Alto consumo de carnes rojasLlevar una alimentacion basada en carnes blancas, cereales, leguminosas, frutas y verduras.

Uso excesivo de aires acondicionados y ventiladores
Aplicar aislantes en el hogar.

Alto consumo de alimentos procesados y empacados
Comprar alimentos locales y frescos

Uso excesivo del automovil
Uso compartido del auto, caminar en trayectos cortos, usar bicicleta, utilizar el transporte publico,mantener en buen estado el auto.

Acumulacion de basura
Reducir,clasificar, reciclar y reutilizar

Utilizar bolsas de plastico al realizar compras de super.
Utilizar bolsa de tela, o

Uso de secadoras y lavadoras
Utilizar tendederos, reutilizar el agua, llenar carga.

Uso de productos en aerosol
Reducir su uso y sustituirlos los que estan libres de flurocarbono.

Encendidoconstante del boiler
Remplazarlopor orto tipo de boiler de menos consume, mantenerlo sol en piloto en tiempo de calor.



PRODUCTO 5
ESTRATEGIA DIDACTICA
ASIGNATURA. C. NATURALES
BLOQUE V
¿Cómo conocemos? La investigación contribuye a promover la salud y cuidar el ambiente.
COMPETENCIAS.
Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica
Toma de...