quien es quien

Codigo del envejeciente (392-98)

Resumen. En este informe se exponen los antecedentes y bases legales de la ley de protección de envejecientes en la República Dominicana, proporcionando una breve síntesis de los puntos clave de la misma, enfocándose en la importancia de su conocimiento, de su desarrollo y de la mejora de toda herramienta que facilite su aplicación. Se discutirá sobre lasinstituciones creadas con la finalidad de supervisar y aportar medidas favorables a su difusión y de cómo todo ciudadano está llamado a respetar, difundir y apoyar tales derechos fundamentales.

La niñez, la adolescencia, la adultez y la vejez son las etapas de la vida humana. Estas se diferencian una de la otra no solamente por los cambios físicos y psicológicos experimentados por la persona, sinotambién por los comportamientos y necesidades que se van desarrollando con el pasar del tiempo.

Tales etapas son tomadas en cuenta no solamente por los profesionales de la ciencia de la salud (psicólogos y médicos), también son importantes para la ciencia del Derecho aunque se analiza desde otro punto de vista.

¿Por qué el Derecho se interesa de las etapas de la vida humana?

Pararesponder a esta pregunta, hay que mencionar primero que el Derecho es el conjunto de normas que rige un Estado. Como tal, el derecho está constituido por normas destinadas a crear un marco jurídico eficiente  capaz de establecer el orden y la paz social. Para que esto sea posible, se necesita que los legisladores conozcan y estudien las necesidades de los individuos, en concordancia con cada etapa de suvida. Además, deben basarse en los derechos fundamentales plasmados en la Carta Magna, o Constitución.

Los derechos fundamentales “constituyen en esencia el conjunto de los derechos inalienables de la persona humana, o sea aquellos derechos de los cuales el ser humano es titular por el solo hecho de ser persona, y que por tanto, no le pueden ser negados, ni arrebatados, ni perturbados”[i]. Paraque estos derechos sean efectivos, reconocidos y aplicados hay que estudiar las necesidades del ser humano en cada etapa de la vida y luego crear una base jurídica que garantice estos principios.

En base a la edad, son considerados vulnerables los niños y los envejecientes. Vienen denominados vulnerables porque viven en condiciones de desventaja, ya que se encuentran privados de elementos quefavorezcan su desarrollo personal o en situaciones de riesgo las cuales necesitan ser ponderadas por el Estado, que debiendo cumplir con su función social, debe fomentar la equidad y alcanzar una uniformidad para el bienestar de toda persona, sin importar las diferencias que existan entre ellas.

A diferencia de los derechos de los niños, niñas y adolescentes, los derechos de los envejecientesson menos conocidos. Estos fueron creados al notar con qué rapidez y complejidad va aumentando el porcentaje de personas ancianas en el mundo, las condiciones en que viven y la urgencia de establecer una base legal para que los Estados puedan mejorar su legislación en este sentido.

La Organización de las Naciones Unidas (ONU) demuestra por vez primera su interés en adoptar medidas contundentesrespecto a este tema a través del Plan de Acción Internacional de Viena sobre el Envejecimiento, celebrado en 1982, donde se define la política a seguir para poder encontrar soluciones jurídicas a los temas de mayor interés, tales como seguridad de ingresos y empleo, bienestar, salud, educación y protección de los consumidores ancianos. Tal medida trajo como consecuencia la redacción y aprobaciónde los Principios de las Naciones Unidas en favor de las personas de edad, mediante la resolución 46/91 del 16 de diciembre de 1991. Tales principios abarcan 5 temáticas esenciales, que son: independencia, participación, cuidados, autorrealización y dignidad. En 2002 se celebró la Segunda Asamblea Mundial sobre Envejecimiento en Madrid y se aprobó un Plan de Acción Internacional para responder a...