Quien Se Robo Mi Queso

Instituto Profesional DuocUCEscuela de Informática y Telecomunicaciones | |
| Control Lectura Numero 1°
“¿Quien se robo mi queso?”Ensayo sobre el libro ya mencionado.J.Patricio Salamanca ReyesIngeniería en InformáticaApresto Laboral 001D28 de SeptiembreConcepción – Chile2012 |

De que trata el libro…
El libro comienza con la junta de unos compañeros del colegio que no se veían durantemuchos años, a los cueles se les cito a una reunión en la noche donde volverían a conversar, pasado esto al día siguiente los mejores amigos que no tuvieron mucho tiempo de conversar de sus vidas se pusieron de acuerdo para almorzar. Tras cada uno contar un breve resumen de su vida luego se separarse de la escuela, un amigo (Michael) en lo que contaba de lo que ha sucedido en su empresa salió una delos problemas que ocurrieron y lograron superar luego de que el y sus empleados escucharan un breve cuento el cual cambio la manera de pensar de todos. El cuento trataba de unos ratoncitos (Fisgón y Escurridizo) y unos liliputienses (Hem y Haw). Estos que tras muchos días de búsqueda por lugares desconocidos encontraron un depósito repleto de queso, denominado depósito de Queso Q. Para estar máscerca del queso instalaron sus viviendas cerca del depósito. Todas las mañanas caminaban hacia el depósito y allí comían de todas clases de queso. Continuaron con su rutina hasta que un día llegaron y no encontraron nada de queso. Los ratones, sin pensárselo dos veces, salieron rápidamente en busca de queso por el laberinto. Los liliputienses quedaron impactados. Sin saber qué hacer, decidieronesperar a que el queso regresara al lugar. Pero los días pasaron y no hubo ningún cambio. Hem estaba empeñado en que había que esperar en el depósito de Queso Q a que todo volviera a ser como antes, pero Haw pensó que el queso no volvería y había que adaptarse a la nueva situación. Intentó convencer a su compañero de que lo mejor era volver a salir al laberinto en busca de nuevo queso. Pero Hem noaccedió. Haw se marchó solo a buscar queso. Al principio sintió miedo y en muchos momentos deseó volver. Pero siguió hacia delante. Durante la búsqueda, dibujaba en las paredes mensajes donde se vislumbraban reflexiones y sensaciones que experimentaba. Dejó los miedos y temores a un lado y, sin problemas, encontró un nuevo depósito, llamado depósito de Queso N. Allí encontró a los dos roedores, quehabían llegado antes. Haw se dio cuenta de que hay que adaptarse a los cambios, que pueden producirse repentinamente. Para ello hay que estar preparado y no holgazanear. También deseó que su amigo Hem viera sus reflexiones y encontrara el camino hacia el deposito N.
Tras escuchar este cuento los amigos de Michael analizaron sus vidas con los personajes de la historia, y reflexionaron de como lamayoría de ellos estaba estancado como Hem y tenia miedo a el cambio, además de no poder salir del lugar que están. Tomaron en conclusión que debían adoptar la manera de Haw que logro superar el cambio y reírse del miedo que sentía para motivarse a superar lo ocurrido con el queso.

Mencioné los tres aspectos más importantes del libro…
Esta historia nos muestra:
* Una nueva y mejor forma deafrontar los problemas y cambios no previstos, enseñándonos a estar atentos a los detalles y no quedarnos enfrascados en el pesimismo, sabiendo superar los obstáculos.
* La enseñanza que nos entrega nos entrega es aplicable a múltiples ámbitos de nuestra vida, como nuestra carrera, el mundo laboral, las relaciones de pareja e incluso dentro de la familia.
* La perseverancia de luchar y norendirse sin pensar en los que pudiera pasar en el camino a conseguir lo que uno quiere y afrontar los cambios de una manera mas positiva y abierta.

Identifique tres enseñanzas que nos deja el libro…
* La principal enseñanza del libro es saber ponerse de pie después de un cambio en nuestras vidas, rescatar lo bueno y reaccionar rápidamente para no quedarnos estancados en el problema....