quien soy yo
Páginas: 2 (356 palabras)
Publicado: 6 de junio de 2013
DIANA MALAVER BENITO
PROYECTO DE VIDA
El aprendizajeProceso de cambio relativamente
En el comportamiento de una persona
Generado por la experiencia
Bases neurológicas del aprendizaje
Debido que el cerebro tieneuna función extremadamente compleja en el
Desarrollo de la persona, la naturaleza ha previsto que se encuentre más
Disponible para el aprendizaje en la etapa que más lo necesita. Así, en elMomento del parto, el cerebro de un bebe pesa alrededor de 350 gramos,
Pero sus neuronas no dejan de multiplicarse durante los primeros 3 años.
EL PROCESO DEL APRENDIZAJE
El proceso deaprendizaje es una actividad individual que se desarrolla en un contexto social y
Cultural.
TIPOS DE APRENDIZAJE
APRENDIZAJE REPETITIVO: se produce cuando el alumno memoriza contenidos sinComprenderlos o relacionarlos con sus conocimientos previos
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: es el aprendizaje en el cual el sujeto relaciona
Sus conocimientos previos con los nuevos dotándolos así decoherencia respecto a sus
Estructuras cognitivas. Eje. Manejar moto luego de manejar bicicleta
APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO: el sujeto no recibe los contenidos de forma
Pasiva; descubre losconceptos y sus relaciones.
APRENDIZAJE RECEPTIVO: en este tipo de aprendizaje el sujeto sólo necesita
Comprender el contenido para poder reproducirlo,
APRENDIZAJE LATENTE: aprendizaje enel que se adquiere un nuevo comportamiento,
Pero no se demuestra hasta que se ofrece algún incentivo para manifestarlo. Eje. Un niño
Prende la tv por primera vez.
LA INTELIGENCIA
"capacidadpara entender o
Comprender" y como la "capacidad para resolver problemas"
INTELIGENCIA ESPACIAL
Esta inteligencia la usan personas que no se pierden por nada, son capaces de leer cartas de...
PROYECTO DE VIDA
El aprendizajeProceso de cambio relativamente
En el comportamiento de una persona
Generado por la experiencia
Bases neurológicas del aprendizaje
Debido que el cerebro tieneuna función extremadamente compleja en el
Desarrollo de la persona, la naturaleza ha previsto que se encuentre más
Disponible para el aprendizaje en la etapa que más lo necesita. Así, en elMomento del parto, el cerebro de un bebe pesa alrededor de 350 gramos,
Pero sus neuronas no dejan de multiplicarse durante los primeros 3 años.
EL PROCESO DEL APRENDIZAJE
El proceso deaprendizaje es una actividad individual que se desarrolla en un contexto social y
Cultural.
TIPOS DE APRENDIZAJE
APRENDIZAJE REPETITIVO: se produce cuando el alumno memoriza contenidos sinComprenderlos o relacionarlos con sus conocimientos previos
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: es el aprendizaje en el cual el sujeto relaciona
Sus conocimientos previos con los nuevos dotándolos así decoherencia respecto a sus
Estructuras cognitivas. Eje. Manejar moto luego de manejar bicicleta
APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO: el sujeto no recibe los contenidos de forma
Pasiva; descubre losconceptos y sus relaciones.
APRENDIZAJE RECEPTIVO: en este tipo de aprendizaje el sujeto sólo necesita
Comprender el contenido para poder reproducirlo,
APRENDIZAJE LATENTE: aprendizaje enel que se adquiere un nuevo comportamiento,
Pero no se demuestra hasta que se ofrece algún incentivo para manifestarlo. Eje. Un niño
Prende la tv por primera vez.
LA INTELIGENCIA
"capacidadpara entender o
Comprender" y como la "capacidad para resolver problemas"
INTELIGENCIA ESPACIAL
Esta inteligencia la usan personas que no se pierden por nada, son capaces de leer cartas de...
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