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GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

“HISTORIA DEL CINE LATINOAMERICANO”
MÓDULO MATERIA ASIGNATURA
CURSO SEMESTRE

Optatividad

PROFESOR(ES)

Historia del cine latinoamericano

DIRECCIÓN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORÍAS (Dirección postal, teléfono, correo electrónico, etc.)

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CRÉDITOS

Optativo

CARÁCTER

• • •

Jesús Rubio Lapaz (1 crédito) Manuel Jesús GonzálezManrique (1 crédito) Ximena Hidalgo Vásquez (1 crédito)

Dpto. Historia del Arte Facultad de Filosofía y Letras Teléfono: 241000 Extensión: 20254 jrubio@ugr.es mjgm@hotmail.com ximarte@gmail.com
HORARIO DE TUTORÍAS

MÁSTER EN EL QUE SE IMPARTE

OTROS MÁSTERES A LOS QUE SE PODRÍA OFERTAR

Máster Oficial en Estudios Latinoamericanos: Cultura y Gestión
PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (siprocede)

Los requisitos previos generales de la materia serán los propios del acceso al Máster en Estudios Latinoamericanos. De forma particular, es aconsejable que el alumnado que desee acceder a esta materia posea algunas nociones básicas sobre el cine latinoamericano. Dichos conocimientos no serán evaluados en ninguna prueba de ingreso mientras el número de solicitudes de acceso al Máster nosupere al de plazas.
BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS (SEGÚN MEMORIA DE VERIFICACIÓN DEL MÁSTER)

I.-INTRODUCCIÓN. EL CINE LATINOAMERICANO, UN CINE Y UNA CULTURA. II.-EL CINE LATINOAMERICANO EN LAS ÉPOCAS MUDA Y CLÁSICA (HASTA LOS AÑOS CINCUENTA). III.-LOS NUEVOS CINES. DESDE LOS CINCUENTA HASTA LOS OCHENTA. MODERNIDAD

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Y COMPLEJIDAD POLÍTICO-SOCIAL. IV.-LOS ÚLTIMOS AÑOS DE LACINEMATOGRAFÍA LATINOAMERICANA. EL CINE EN LA ERA DEL AUDIOVISUAL. GLOBALIZACIÓN E IDENTIDAD. LA PRODUCCIÓN EN LA ERA NEOLIBERAL.
COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECÍFICAS DEL MÓDULO

Las competencias propias de este curso corresponden a la intención de una propuesta opcional que viene a completar los módulos anteriores, aportando una especificidad concreta del cine latinoamericano a las materias másgenerales cursadas en los módulos anteriores. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: -Conocer el hecho cinematográfico, modelos, métodos y técnicas para su descripción. -Conocer las características y las tendencias más relevantes de los períodos y los géneros cinematográficos del ámbito latinoamericano. -Conocer los ejemplos más importantes del cine latinoamericano en español, a través de su análisis. -Conocer elsignificado del cine español e hispanoamericano como modelos de integración intercultural. -Dominar las técnicas para interpretar los discursos fílmicos según sus aspectos estéticos y semiológicos, recursos retóricos, épocas y géneros. -Establecer relaciones entre autores y obras fílmicas de distintos períodos y movimientos, y también con otras artes. -Elaborar el estado de la cuestión sobreasuntos del cine latinoamericano. -Valorar las producciones fílmicas como producto social y cultural de gran relevancia. -Valorar el estudio de las películas latinoamericanas como medio para la formación de un espíritu crítico y abierto. - Saber trasmitir los conocimientos adquiridos en los distintos niveles de enseñanza.

OBJETIVOS (EXPRESADOS COMO RESULTADOS ESPERABLES DE LA ENSEÑANZA)

-Conocerlas características del cine latinoamericano para poder englobarlo en su contexto histórico, social, económico y cultural. Tanto en sus especificidades como en sus relaciones y diferencias. -Adquirir instrumentos teórico-prácticos para el análisis y juicio de los documentos fílmicos latinoamericanos. -Profundizar sobre la historia y los valores socio-culturales del cine latinoamericano, que sirvande

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soporte para la actividad del alumnado, en función de los requerimientos fijados como conocimientos disciplinares y competencias profesionales. -Despertar el sentido crítico sobre los diferentes puntos de los contenidos, para así incidir en el desarrollo de líneas de investigación sobre cine latinoamericano que consoliden una vía de trabajo académico e investigador.

TEMARIO...