Quimico Biologo

La importancia del gateo y su influencia en las habilidades motriz en niños de 0 a 24 meses “Retoños; Pepito; Gotitas de Sol; Olivos Garden”
SAMANTHA ACOSTA RAMIREZ
lokita.123.1995@gmail.com
Universidad Técnica de Ambato, Ambato, Ecuador
Facultad Ciencias de la Salud


Resumen
Se plantea la investigación en uno de los grupos vulnerables de nuestra sociedad como son los niños, en 4guarderías de nuestra ciudad.
Con el objetivo de determinar los beneficios del gateo en los niños. Para la recolección de datos específicos nos basamos en la realización de encuestas. Los resultados obtenidos nos indican que la mayoría de niños han obtenido beneficios y han desarrollado sus capacidades visuales.
Palabras clave: desarrollo psicomotriz, gateo, niños, motricidad, psicomotricidadIntroducción
Según García (1995), “La importancia del gateo va mucho más allá de una simple mejora en la movilidad del bebé. Su conexión con el desarrollo físico e intelectual del pequeño lo convierten en un factor clave que implicará y marcará el desarrollo de sus aprendizajes escolares y extraescolares, entre otras muchas cosas, la figura más destacada, establece la estrecha relación queexiste entre el desarrollo de la motricidad, la inteligencia y la afectividad, es decir por primera vez aparece una concepción global del ser”
Los aportes de Montesorri, Decroly y Freinet, quienes establecen especial significación a la sensorio motricidad y motricidad en su pedagogía.
Julián de Ajuria Guerra junto a sus más estrechos colaboradores como los profesores Richard y Gimón, completany siguen las bases de la Terapia Psicomotriz con el gateo. Este eminente psiquiatra español, relaciona la función tónica, no sólo con la acción corporal, sino también con las relaciones que establece en el entorno. Analiza las relaciones entre tono y movimiento asociando el desarrollo del gesto con el lenguaje, lo que le transforma en el verdadero promotor de los principios clínicos de lapsicomotricidad. El INFA tiene a cargo los servicios de cuidado diario de los niños y niñas menores de cinco años de edad, y es este un apoyo necesario para las familias, especialmente para aquellas familias de bajos recursos, y constituye prioridad para el INFA trabajar y apoyar a las poblaciones de quintiles 1 y 2 de pobreza, en donde se ubican niños y niñas con falta de estimulación en todos losaspectos, con casos de desnutrición extrema, privación afectiva, entre otros. La función educativa y socializadora de este servicio también es importante en aquellos niños y niñas que tienen privaciones familiares, abandono y abuso. El INFA reconoce la importancia de la estimulación en la primera infancia por cuanto, corresponde a esta etapa la construcción de las bases para la calidad de vida presentey posterior de los niños y niñas. BUCHER, H, “Trastornos en el niño. Práctica de la reeducación psicomotriz”.
1. El Objetivo General del presente estudio fue estudiar la importancia del gateo y su influencia de las habilidades en el desarrollo psicomotriz fino en niños de 0 a 24 meses en el centro de desarrollo infantil.
2. Adicionalmente se establecieron algunos Objetivos Específicosdirigidos a: (1) Identificar el dominio del equilibrio en niños de 0 a 2 años en el desarrollo de la Motricidad Gruesa.(2) Demostrar cómo se adquiere la noción del esquema corporal en el desarrollo de la Motricidad Gruesa.(3) Detectar la manera que influye la importancia del gateo y su influencia en el desarrollo de las habilidades motrices.
3.
4. Población y muestra
5. La población de este estudioestá constituido por los niños de 0 a 24 meses de las guarderías Retoño, Pepito, Olivos Garden y Gotitas de Sol en el periodo 2013. La muestra seleccionada se tomó de encuestas realizadas en las distintas guarderías.
6. Instrumentos
7. Para la recopilación de datos se realizó una encuesta basada en las variables de estudio (La importancia del gateo y si incidencia en las habilidades...