Re: Thematic Forum
FACTOR 1
1. CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS A LA MISIÓN Y PROYECTO INSTITUCIONAL
¿Cree usted que las acciones del Programa de Matemáticas,orientadas por su misión, son coherentes con la misión de la Universidad?
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¿Cree usted que las acciones del Programa de Matemáticas, orientadas por su misión, son coherentes con la misión de laUniversidad?
Si su respuesta anterior es negativa, indique:
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¿Considera usted que las orientaciones y estrategias del Proyecto Institucional guían las decisiones y los planes del Programa?[pic]
FACTOR 2 Y FACTOR 3
2. CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS A LOS ESTUDIANTES Y A LOS PROFESORES
Cree usted que el número de docentes es el adecuado para el número de estudiantes en esteprograma
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Cree usted que infraestructura existente, equipos de cómputo, paquetes informáticos y dotación en general son adecuados para el número de estudiantes en el programa
[pic]Pertenece usted a grupos de investigación, Semilleros o realiza actividades lúdicas, deportivas, artísticas, que le aporten a su formación integral:
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¿Sabe usted que los estudiantestienen participación en?
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¿Cómo evalúa la participación del estudiantado en la toma de decisiones de la Universidad, de la Facultad de Ciencias Exactas y del Programa de matemáticas?
[pic]¿La información que usted recibe del Representante Estudiantil es?
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¿Cree usted que los formularios de Evaluación Docente contienen criterios claros para calificar el desempeñode los profesores con relación a los contenidos pedagógicos, los conocimientos, sistemas evaluativos y relaciones humanas?
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En general, usted considera que el desempeño de los docentesen el programa es:
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Cree usted que estos formularios de evaluación docente son un mecanismo óptimo para mejorar el proceso enseñanza - aprendizaje
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¿Cómo considera...
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