Recmendaciones Para Trabajar Motricidad Fina

MOTRICIDAD FINA
En el siguiente documento se desea recomendar algunas actividades a la docente con el propósito de favorecer aspectos relacionados con el desarrollo motor fino. Lo anterior, debidoa que se ha identificado en algunos estudiantes , como Karen Sofía, angelly, Lina aumento de tono en dedos al escribir, adopción de agarres no funcionales como el agarre tetradigital, querepercuten en el desempeño de actividades que les impliquen escribir, dibujar, entre otros.

• Modelar arcilla y hacer pequeñas figuras.
• Cortar siguiendo una línea recta, luego oblicua o inclinada.
•Manipulación de plastilina o masa.
• Pintar tanto con los dedos, como con pincel.
• Trabajar actividades con diferentes texturas.
• Realizar bolitas de papel o plastilina en la palma de la mano ycon los dedos índices.

Otros aspectos a tener en cuenta son, enseñar al niño Posiciones adecuadas:
• Sentarse bien, apoyando la espalda en el respaldo de la silla
• No acercar mucho la cabezaa la hoja
• Acercar la silla a la mesa
• Colocar el respaldo de la silla paralelo a la mesa
• No mover el papel continuamente, porque los renglones saldrán torcidos
• No poner los dedos muyseparados de la punta del lápiz, si no este baila y el niño no controla la escritura
• Si se acerca mucho los dedos a la punta del lápiz, no se ve lo que se escribe y los dedos se fatiga
• Colocar losdedos sobre el lápiz a una distancia aproximada de 2 a 3 cm de la hoja
• Si el niño escribe con la mano derecha, puede inclinar ligeramente el papel hacia la izquierda
• Si el niño escribe con lamano izquierda, puede inclinar el papel ligeramente hacia la derecha
Antes y después de realizar actividades como el copiado, los dictados, es recomendable realizar con los estudiantes ciertosmovimientos que ayudan a la relajación:

• Tocar las yemas de los dedos con el dedo pulgar. Primero se hace despacio y luego a mayor velocidad. También se puede hacer con los ojos cerrados.
• Unir los...