RECONOCES A LA BIOLOGIA COMO LA CIENCIA DE LA VIDA parra

RECONOCES A LA BIOLOGIA COMO LA CIENCIA DE LA VIDA
*Secuencia didáctica*
“¿QUE TIENES QUE HACER?”
De manera individual investiga:
a) Diferencia que hay entre la biología como ciencia pura y labiotecnología
b) Los avances biotecnológicos en células madre o troncales, clonación de mamíferos (oveja Dolly), plantas transgénicas y la medicina genómica
c) Las principales ramas de la biología
d) Lasciencias que han apoyado a la biología para lograr su avance actual
e) Los principios fundamentales de la ciencia
Intégrate a un equipo y resuelvan lo siguiente:
1.- ¿Cuáles son las ramas de labiología que participaron en las investigaciones para utilizar las células madre del embrión humano para crear tejidos de repuesto?
2.- ¿Qué otras ciencias apoyaron esta investigacion?
3.- ¿Cuáles son losniveles de organización de la materia y que importancia tienen?
4.- ¿Qué beneficios aportan las investigaciones biotecnológicas a la sociedad?
5.-¿cuales son tus reflexiones criticas sobre los aspectoséticos de las nuevas tecnologias?
6.-¿Qué características de la ciencia permiten la rectificación de los conocimientos biológicos a la luz de nuevos descubrimientos?
7.-¿Cuáles son los principales pasosdel método experimental aplicado en la biologia?
*Rubrica*
“¿COMO SABES QUE LO HICISTE BIEN?”
Para saber si adquiriste los conocimientos del bloque realiza lo siguiente:
Define de manera personal elconcepto de biología
Identifica en diversos medios informativos las ramas biológicas que participan en la solución de problemas nacionales o internacionales
Reprecenta en un organizador grafico larelación de la biología con otras ciencias
Elabora un diagrama ilustrado de los niveles de organización de la materia
Identifica los principales pasos del método experimental aplicando a la biología*Actividad de aprendizaje*
1.- Es el enfoque que actualmente se le da al estudio de la biología:
2.-Disiplina bilógica que estudia los principios que regulan la transmisión de la herencia: Genetica...