reconocimiento de expresiones emocionales

“Reconocimiento de expresiones emocionales.”
Introducción
En el presente trabajo lo que haremos será reconocer las expresiones faciales de las emociones básicas tomando como referencia la teoría de Darwin que sostiene que a partir de observar la expresión podemos dar cuenta de la emoción ya que estas son universales para toda una misma especie. Manifiesta en su teoría que los patrones derespuesta expresiva emocional son innatos y que existen programas genéticos que determinan la forma de la respuesta de la expresión emocional.
Para lograr nuestro propósito, utilizaremos fotos que representan las emociones básicas. Siguiendo el pensamiento de Darwin de que el uso de registros fotográficos es el mejor medio para el estudio de las expresiones.
Por lo tanto utilizaremos 6 fotos(una para cada emoción). Cada foto será cortada de manera horizontal por la mitad, y se le adjudicará a una parte un contexto congruente con la expresión y a la otra uno incongruente. Entonces, mediante el método de elección forzada (en el cual se le facilita al sujeto las etiquetas de las emociones), se les pedirá a los participantes que le asignen una emoción a cada mitad de foto.
Así sabremos elpapel de los músculos implicados y del contexto informativo en el reconocimiento de las expresiones.

Objetivos Generales
El primer objetivo será determinar que rol tiene en el reconocimiento de las expresiones faciales el tipo de músculos implicados en la emoción.
El segundo objetivo será comprobar el papel del contexto informativo en el reconocimiento de las expresiones.
ObjetivosEspecíficos
El primer objetivo específico será determinar que rol tienen en el reconocimiento de las expresiones faciales los músculos de la boca.
El segundo objetivo específico será comprobar el papel del contexto incongruente en el reconocimiento de las expresiones.

Procedimiento
Se escogerán seis imágenes las cuales corresponderán a las emociones básicas (ira, sorpresa, tristeza, miedo, ascoy alegría). Estas serán cortadas al nivel de la nariz dividiéndolas en parte superior y parte inferior obteniendo doce imágenes finales. A la vez se elaborarán doce frases que se asociarán con cada una de las mitades, seis de estas respetarán un contexto congruente y las restantes un contexto incongruente con la imagen. 
Se le pedirá a doce sujetos experimentales, que identifiquen mediante elmétodo de elección forzada, es decir, facilitándole etiquetas de las seis emociones, a cual corresponde a cada imagen. Los sujetos se dividirán según determinadas variables socio-económicas; por un lado 3 mujeres y 3 hombres de entre 18 – 25 años todos estudiantes y, por otra parte, 3 hombres y 3 mujeres de entre 45 – 60 años todos trabajadores.
Finalmente se armaremos una grilla donde seregistrarán sólo las respuestas correctas de cada sujeto en el reconocimiento de las emociones según la imagen.   
A continuación se muestran las imágenes y las frases utilizadas.
Zona superior – Contexto congruente


 
Resultado

Análisis













Zona superior – Contexto congruente






















Zona superior – Contexto incongruenteZona inferior – Contexto incongruente






















Resultados
SUJETO 1
 
ZONA SUPERIOR
ZONA INFERIOR
CONTEXTO CONGRUENTE
3
2
CONTEXTO INCONGRUENTE
1
2
 
 
 
SUJETO 2
 
ZONA SUPERIOR
ZONA INFERIOR
CONTEXTO CONGRUENTE
2
2
CONTEXTO INCONGRUENTE
2
2
 
 
 
SUJETO 3
 
ZONA SUPERIOR
ZONA INFERIOR
CONTEXTOCONGRUENTE
2
3
CONTEXTO INCONGRUENTE
0
2
 
 
 

SUJETO 4
 
ZONA SUPERIOR
ZONA INFERIOR
CONTEXTO CONGRUENTE
0
3
CONTEXTO INCONGRUENTE
0
0
 
 
 
SUJETO 5
 
ZONA SUPERIOR
ZONA INFERIOR
CONTEXTO CONGRUENTE
3
3
CONTEXTO INCONGRUENTE
0
1
 
 
 
SUJETO 6
 
ZONA SUPERIOR
ZONA INFERIOR
CONTEXTO CONGRUENTE
3
3
CONTEXTO INCONGRUENTE
1
2
SUJETO 7
 
ZONA SUPERIOR...