reddacion

CARACTERISTICAS DEL TEXTO:
TECNICAS DE REDACCION

Coherencia.
La coherencia se refiere a la relación, la unión entre varios elementos de los que se habla en el texto referido. Está se encuentra en el desarrollo y la disposición lógica de un tema, se logra primero considerando el tema desde el comienzo hasta el final, requiere de ordenar las partes en orden lógico y que guarden armonía entresi, lo que permite su comprensión y razonamiento.

Cohesión.
Es la adhesión de las cosas entre si en este caso de los elementos que conlleva el texto, define unión, enlace, y afinidad en el seguimiento del tema. En este caso lo que busca la cohesión es la unión lógica sistemática y afín del tema y sus elementos para que sea entendible y con el orden referido.
DEFINICIONES DE PARRAFO:
Párrafo.Parte de un escrito que se considera con unidad suficiente para poder separarlo mediante una pausa que se indica con el punto aparte.
Es una unidad del texto escrito en la cual se desarrolla determinada idea que presenta una información de manera organizada y coherente.
DEFINICIONES DE REDACCION Y COMPOSICION:
Redacción es la composición de textos escritos. El redactor es la persona queescribe, pero de forma profesional. Es decir que, en ese sentido, el redactor es un escritor, pero un escritor profesional (un profesional de la escritura).
Redacción: Redacción 
Viene de una palabra latina “redactum” que significa poner en orden así que redactar significa expresar mediante la palabra escrita y con orden lógico nuestro pensamiento, con el fin de comunicar un contenido consignificación.
Redacción
Redactar, etimológicamente (del latín redactum, supino de redigĕre) que, significa compilar o poner en orden; en un sentido más preciso, consiste en expresar por escrito los pensamientos o conocimientos ordenados con anterioridad.
Redactar es algo que todas las personas debemos saber hacer, desde los primeros años de infancia; en la edad escolar, es importante que los niños y niñasadquieran, las técnicas más adecuadas, debido a que en esta edad, el niño tiene más capacidad de recepción y la adquisición de hábitos con mayor facilidad.

Es así, como se puede evidenciar los grandes profesionales como los escritores, periodistas, historiadores que han demostrado por medio de sus trabajos hasta donde se puede llegar con una buena redacción.

Cabe resaltar que en añosanteriores, el acceso al computador y a las nuevas tecnologías no era fácil, lo que llevaba a que la redacción fuera más práctica e investigativa, logrando que esta, fuera mejor y más productiva.
LA COMPOSICIÓN 
La composición es un texto que se forma con varios párrafos obtenidos de acuerdo con un plan y con un tema previamente definidos; párrafos, más párrafos, más párrafos, más párrafos, igual acomposición.
NORMAS DE REDACCION:
NORMAS DE REDACCION

Claridad: Consiste en la expresión de las ideas y conceptos de tal manera que se facilite la lectura de una tesis y con esas Líneas se capten las ideas conforma se quisieron expresar.

Precisión: Se dice que una situación es precisa, solo cuando expresa con exactitud el asunto; sin rebuscamientos inútiles ni información de más, perotambién sin omitir conceptos importantes ni abusar de la cortedad de los datos. Únicamente se expresa lo necesario.

Propiedad: La característica de propiedad en la redacción es la utilización correcta de las palabras, construyendo las frases conforme a las reglas gramaticales; usando solo los vocablos adecuados, de acuerdo al significado, la escritura y la pronunciación que se les quiere dar a laspalabras.

Concisión: Esta característica de la redacción consiste en expresar con el menor número de palabras los pensamientos, ideas y conceptos referentes al tema, sin que por ello se le reste claridad ni precisión respecto a su contenido.

Sencillez: Esta cualidad de la redacción estriba en redactar las ideas, los conceptos, hechos y aportaciones con naturalidad; es decir, con sencillez...