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RADIOGRAFIA GRUPAL

ESPAÑOL PRIMER GRADO (EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE INICIO DE CICLO)



N° DE
PREGUNTA |COMPETENCIA / APRENDIZAJES ESPERADOS |CLAVE DE EXAMEN | | | | | |TOTAL |ALTERNATIVAS DEINTERVENCION | |1 |Identifica las función del las distintas partes del texto (introducción, desarrollo y conclusión). |C | | | | | | | | |2 |Infiere el orden de los sucesos relatados (sucesión ysimultaneidad). |A | | | | | | | | |3 |Infiere fechas y lugares cuando la información no es explicita usando las pistas que el texto ofrece. |C | | | | | | | | |4 |Reconoce el uso de verbos para describiracciones, pensamientos y sentimientos. |B | | | | | | | | |5 | |B | | | | | | | | |6 |Identifica palabras de una misma familia léxica que se sirva para determinar la ortografía de una palabra. |A | || | | | | | |7 | |B | | | | | | | | |8 |Distingue entre explicaciones, descripciones, relaciones causa – efecto, relaciones todo – parte, en exámenes y cuestionarios. |A | | | | | | | | |9 |Establecediferencias tipológicas entre títulos, subtítulos y partes del texto. |D | | | | | | | | |10 |Resume información de diversas fuentes conservando los datos esenciales. |A | | | | | | | | |11 |Reconocelos verbos pasados usados en descripciones y narraciones de eventos para crear sucesión y simultaneidad. |C | | | | | | | | |12 |Diferencia y utiliza verbos y expresiones para reportar hechos yopiniones. |B | | | | | | | | |13 |Establece diferencias tipológicas entre títulos, subtítulos y partes del texto. |A | | | | | | | | |14 |Conoce la estructura del periódico. |A | | | | | | | | |15|Comprende y evalúa un reportaje publicado. |A | | | | | | | | |16 |Infiere el orden de los sucesos relatados (sucesión y simultaneidad). |B | | | | | | | | |17 |Identifica errores en la ortografía de lostextos. |A | | | | | | | | |18 |Identifica errores en la ortografía de los textos. |B | | | | | | | | |19 |Construye preguntas en función de la información que desea obtener. |B | | | | | | | | |20...