REFLEJO DE UN PAIS

REFLEJO DE UN PAIS
Durante un año se han compartido vivencias con personas que tal vez no se conozcan muy bien. El 3 de febrero del presente año en el Colegio Refous se hizo la distribución aleatoria del alumnado hacia sus nuevos cursos. Hubo un caso en específico, muy curioso en el cual se puede lograr comparar con la situación actual que se vive en el país: la regionalización. 9°B es un cursoconformado por 31 estudiantes, pero sin embargo, en el transcurso del año son pocas las situaciones en las que se han visto totalmente integrados;, tal y como se ve cuando la selección Colombia juega un partido y gana.
En este mismo grado existe otro caso totalmente opuesto, este es el curso de 9°A, el cual ha manifestado durante todo el año un gran ejemplo de unión y de inclusión entre susintegrantes.
En estos días, a dos semanas de finalizar el año escolar nos hemos puesto en la tarea de consultar la opinión de alumnos de este grado acerca del tema de la unión en el curso de 9°B confrontando esta con la opinión que tienen sobre 9°A. Algunas opiniones fueron las siguientes:Algunos opinaron que:
-“Creo que cada uno somos diferentes, unos odiados por otros. No todos tenemos la mismafacilidad para relacionarnos con los demás. Cada quien se la pasa como con su grupo de amigos porque es con quien mejor se la lleva.” –Gaona. (gaona)
“- Pues yo veo que 9A es un salón muy unido, creería yo que es el curso más unido en el que yo he quedado. Pienso que mi salón es unido porque nos conocemos la mayoría, y los que no nos conocíamos tratamos de socializar e integrarnos a todos en elgrupo; además somos un grupo que comparte muchas cosas, y en el transcurso del año tratamos de fortalecer los lazos entre todos, porque es el lugar donde pasamos más tiempo que incluso con nuestras propias familias, por ende es como otra familia; y confiar entre nosotros es muy importante; y a pesar de que quizás la gente se separe de curso en décimo siento que el lazo que se formó este año entretodos es muy fuerte. Tal vez 9B no sea tan unido porque la gente que está ahí sólo se preocupa por su grupo de 4 o 3 amigos y no por el grupo entero como tal, un curso es un grupo en el que todos se deben apoyar entre todos, otro factor puede ser que las personalidades no empatan mucho, pero eso no quiere decir que sea motivo para alejarse, las diferencias deberían unirlos más; 9B es un curso quetiene muy buenas personas por lo que conozco y entre todos pueden hacer que el ambiente sea más fraterno y unido, eso pensaría yo.” - (Cchaparro.)
“-Bueno pues, mire; lo que yo pienso es que lo que nos unió tanto fue que en nuestro curso quedaron como grupos que ya se conocían y pues quedo gente también que no les importóo como no conocerse bien o cosas así y pues se quiso socializar si y pues tambiénnuestra unión como tal no solo es académica entre comillas sino que también como en las amistades si Y pues la percepción de su salón es que mas que todo como también hay grupos pero muy notables y como separados y como que no se toman la molestia de preguntarse las cosas entre el grupo si no que es al que le beneficie.” -(Ccampos.)
“-Para mí no es tanto una desunión sino más bien como una faltade interés en las cosas de la clase trabajos, exposiciones o bueno cosas así que sean de a pequeños grupos; y también puede que algunos en verdad si estén interesados pero les falta como la dedicación y el desempeño para que las cosas salgan mejor de lo que todos esperamos.” - (Guillermo.)
“L-la desunión que hay en 9°B es que cuando se pasa a un año nuevo cada persona del salón coge un papel únicoporque cada persona es única, y ¿quée pasa? No todos los papeles son compatibles con los otros, entonces, si te das cuenta en ese salón hay dos grupos muy marcados pues hay gente a la que no se les: facilita relacionarse o puede que si hablen pero algunas personas no les caen bien, eso hace que no se puedan entablar conversaciones, también hay gente que se cree más que los demás por creer que...