reflejos

Breve descripcion de los reflejos seleccionados.
Reflejo de Moro o de abrazo
Reflejo de búsqueda
Reflejo de agarre
Reflejo de Marcha
Reflejo natatorio
DE LA ACTIVIDAD REFLEJA A LA ACTIVIDADMOTRIZ VOLUNTARIA.
Connolly expone tradicionalmente se ha considerado a los neonatos como criaturas compuestas de reflejos. Brune y Bruner consideran que la motricidad refleja va desapareciendoprogresivamente.
LA EVOLUCION TONICA EN EL NIÑO
Los estudios sobre el tono y su evolución en los niños pequeños son abundantes con implicaciones y consideraciones prácticas. Stamback realizó un estudiopromenorizado sobre el desarrollo del tono en los niños y cómo éste desarrollo puede servir para clasificar a los niños como hiper o hipotónicos. El tipo hipertónico es poco extensible, manifiesta enlos primeros meses de vida una gran movilidad que se comprueba en cada postura conseguida. La obtención de la posición erguida y de la marcha es precoz. El niño hipotónico es mas extensible y másclamado. Su desarrollo postural es más tardío y las actividades que prefiere están ligadas a las manipulaciones. Se observa que las niñas son menos hipertónicas que los niños. Por otro lado la calidad delos requerimientos motrices es diferente: mientras que a los niños hipertónicos les agradan las actividades de movimiento activo, variado y cambiante , los hipotónicos se centran en tareas de largaduración, preferentemente manuales y más minuciosas.
CONDUCTAS MOTRICES EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA.
Durante los seis meses la motricidad es preferentemente refleja. Durante este periodo tambiénaparecen comportamientos que van llevando al niño hacia la adquisición del ortoestatismo. Para Azemar esta adquisición junto con la utilización de las extremidades superiores, las conductas lúdicas y lascoordinaciones motoras conducen al niño hacia la Autonomía motriz.
HACIA EL ORTOESTATISMO Y LA MARCHA.
La conquista de la verticalidad y de la locomoción supone un nivel de desarrollo muscular en...