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CAPÍTULO II

PRINCIPIOS RECTORES DEL SISTEMA DE JUSTICIA INTEGRAL PARA ADOLECENTES.

2.1. PRINCIPIOS SUSTANTIVOS.

2.1.1. Interés superior del adolescente.
Este principio es fundamental en el sistema de justicia para adolescentes, está previsto en la Convención de los Derechos del Niño, la Ley para la Protección de los Niños, Niñas y Adolescentes y el proyecto de Ley Federal de Justiciapara Adolescentes. El cual significa que la interpretación y la aplicación de la Ley, será siempre en el sentido de maximizar sus derechos fundamentales, sustantivos y procesales, de los adolescentes y minimizar los efectos negativos de la aplicación del sistema.
No debe confundirse que el interés superior del adolescente atienda a lo que este quiera o prefiera, o a lo que sus padres quieran oprefieran, sino por el contrario, debe estarse siempre a lo que conforme a la ley y a la realidad le sea más benéfico para su adecuada formación, por ejemplo un menor no tiene derecho a decidir si quiere o no quiera recibir las medicinas básicas, porque el interés superior en su beneficio es que las reciba.
2.1.2. Transversalidad.
“El cual implica que la interpretación y la aplicación de la Ley, enrelación a los adolescentes, será tomando en cuenta la totalidad de los derechos que, en tanto sujetos de diversas entidades, atraviesa en su caso al

adolescente, por ser indígena, mujer, discapacitado, paciente, trabajador, o cualquier otra condición que resulte contingente en el momento en el que se le aplica el sistema de justicia para adolescentes, en cualquiera de sus fases. Esteprincipio se da en el marco del derecho fundamental de igualdad.:”9

2.1.3. Certeza Jurídica.
Este principio significa restringir la discrecionalidad de las decisiones al marco estricto de la Ley.
2.1.4. Flexibilidad.
El cual se refiere a que la Ley será analizada e interpretada, de acuerdo a una concepción dúctil.
2.1.5. Protección integral de los derechos del adolescente.
El cual significa que eladolescente es titular de derechos fundamentales, sustantivos y procesales, y además de derechos específicos por su situación particular como persona en desarrollo.
2.1.6. Jurisdiccionalidad.
El cual implica que es una autoridad jurisdiccional la que llevará a cabo el proceso, pero también una autoridad jurisdiccional la que supervisará la legalidad de la fase de ejecución.
9 GIBBONS DON C.Delincuentes y Criminales, Ed. Astrea, 2 ed, Mexico, 1990.

2.1.7. Mínima intervención.
El principio implica que al igual que en el sistema penal para adultos, el sistema de justicia federal para adolescentes será la última ratio, es decir, la última opción en la prevención del delito.
2.1.8. Subsidiariedad.
El cual significa que, en relación con el principio que antecede, la acción estatalen la prevención del delito, será sólo en la medida en que las acciones de la sociedad civil o del gobierno no alcancen o no sean fructíferas en la prevención del delito.
2.1.9. Responsabilidad limitada.
En el sistema tutelar se aplicaba a los “menores” una medida privativa de libertad, no solo sin darles una garantía de defensa, sino incluso, en el caso en el que no se demostraba la comisión deuna conducta tipificada como delito, de acuerdo a la teoría de la peligrosidad; en cambio, conforme al principio de responsabilidad limitada, en el sistema de protección integral, se aplicará una medida a un adolescente sólo en el caso en que, con oportunidad de defensa, se demuestre que realizó una conducta tipificada como delito.
2.1.10. Proporcionalidad.
El cual se acoge a la teoría deculpabilidad de acto, no a la teoría de culpabilidad de autor, es decir, a los adolescentes se les impondrá una medida, sólo en relación específica con la conducta realizada, no por el tipo de personas que sean. Es decir, conforme a la teoría de la culpabilidad de acto, se sanciona estrictamente en relación con el delito realizado; en cambio, de acuerdo a la teoría de la culpabilidad de autor, se...