Regala una vida a tu amigo, ¡es gratis!

Primeramente agradece por la invitación a los presentes, ministros, y gobernantes
El discurso será por puntos, el obj no es solucionarlos aca, el prefiere comunicarlo inquietudes suyas yllevarlas a lugares de trabajo y discutirlas ahí, no aca
Comienza hablando de un amigo, mario rodri que fallecio el 2 de marzo, es para entrar en el tema con experiencia de el, mario fue maestro porcasualidad, estudio de maestro no para ser maestro, sino porque la carrera de maestro es mas corta q las otras(el talvez quería ser un artesano o artista …[que siempre fúe], esto se parece mucho a suhistoria, porque el fue maestroporque era un mal alumno, y en la flia se evaluó como no iba bien en la escuela, la carrera mejor para él podía ser maestro.
Cuando mario consiguió ser maestro hizo algunasexperiencias provisionales, le enviaron a algunas escuelas y se confirmo la idea que maestro el no podía hacerlo, porquen no podía vivir con estos niños tristes; que para él era muy raro ver que losniños eran muy tristes en clases con el y cuando salían en el patio él lo miraba por la ventana y eran felices; entonces se decía “no puede ser, yo no puedo ser un maestro que produce tristeza a misalumnos, y cuando salen de mis clases son felices. Y dejó la escuela, para ser un artista que pintaba pañuelos y vestidos de seda que se vendían en los mercados; paso unos años asi, luego su vida paso porotros caminos, luego se presento a un concurso nacional y se presento, por respeto a su flia que lo hizo estudiar; se presento para no ganar, y ganó. Y le toco una clases y cuenta su primer día declases verdadero. …mientras que hablaba, uno de los niños se levantó de su pupitre y fue hacia la ventana,a mirar lo que ocurria en los techos en frente; poco a poco también los otros hicieron lo mismo,entonces se preguntó: DEJAR QUE HAGAN O REPRIMIR, asi que me levante y junto con ellos me puse a mirar el mundo a travez de la ventana… Esta frase representa la filosofía, pedagogía y didáctica...