REGLAMENTO De Evaluacion Docente 2 1

SECRETARÍA DE ESTADO EN EL
DESPACHO DE EDUCACIÓN.
ACUERDO EJECUTIVO No.__________________________________
EL PRESIDENTE CONSTITUCIONAL DE LA REPÚBLICA,
CONSIDERANDO: Que mediante Decreto No. 262-2011, publicado en el
Diario Oficial “La Gaceta” el 22 de febrero del año 2012, fue aprobada la
Ley Fundamental de Educación.
CONSIDERANDO: Que para implementar la Reforma Educativa de
Honduras, queresponda a la Visión de País y Plan de Nación, se requiere
aplicar con criterios técnicos y administrativos la Ley Fundamental de
Educación.
CONSIDERANDO: Que la Ley Fundamental de Educación, por su propio
carácter para ser aplicada requiere de instrumentos jurídicos que la
desarrollen.
CONSIDERANDO: Que la Ley Fundamental de Educación en su Título V
“Los Docentes”, contempla el capítulo IV “LaEvaluación Docente” la que,
para ser aplicada debe ser reglamentada.
CONSIDERANDO:Que en cumplimiento del artículo 41 de la Ley de
Procedimientos Administrativos, el presente Reglamento ha ssido
dictaminado por la Procuraduría General de la República, mediante
dictamen PGR-DNC_______________ de fecha ______________________del año dos
mil trece(2013).
POR TANTO:
En uso de las facultades de que estáinvestido y en aplicación de los
artículos 151, 153, 157, 245 numeral 11 de la Constitución de la
República; artículos 10, 1q y demás aplicables de la Ley Fundamental de
Educación.
ACUERDA:
PRIMERO:APROBAR EL SIGUIENTE:
REGLAMENTO DE EVALUACIÓN DOCENTE.

TÍTULO I
CAPÍTULO II
DISPOSICIONES GENERALES Y DEFINICIONES.
CAPITULO I
DISPOSICIONES GENERALES DE LA EVALUACIÓN
DEL DESEMPEÑO DOCENTE
Artículo 1. Elpresente Reglamento regula las disposiciones contenidas
en el Título V “Los Docentes”, Capítulo VI “De la Evaluación Docente”, del
Decreto Legislativo No.262-2012 de fecha 19 de enero de 2012, Ley
Fundamental de Educación.
Artículo 2. El presente reglamento tiene como propósito normar,
coordinar, orientar y dar seguimiento a las acciones referidas a la
evaluación del desempeño docente. Se aplicaráa los docentes en servicio
que de conformidad a los dispuesto en el artículo siete (7) del Reglamento
de Carrera Docente, laboran en: función Docente y Dirección Docente en
los centros educativos de los niveles de Educación Pre básica, Básica, y
Media; función de Orientador Docente en centros educativos del nivel
básico y medio y en función de Técnico Docente en el nivel
descentralizado y elcentral
El presente reglamento define políticas, objetivos, características y
momentos, que deben aplicarse en cada instancia del nivel central y
descentralizado, conforme a los lineamientos establecidos en el Manual
de Evaluación del Desempeño Docente.
Artículo 3. La evaluación del desempeño docente, es un proceso
obligatorio, que tiene como propósito el mejoramiento de la calidad del
servicioprofesional. Debe realizarse dentro de los parámetros
establecidos en la Ley Fundamental de Educación su Reglamento General,
el presente reglamento y el Estatuto del Docente en lo que corresponda y
el Manual de Evaluación del Desempeño Docente.

Artículo 4. El Manual de Desempeño Docente deberá ser elaborado y
aprobado mediante acuerdo de la Secretaría de Estado en el Despacho de
Educación y publicadoen el Diario Oficial de la República, “La Gaceta”.
Artículo 5.La evaluación interna de cada docente tendrá lugar cada año
lectivo y la externa cada tres años.
En el caso que los docentes desarrollen sus labores en más de un ciclo o
modalidad, será evaluado en cada nivel, ciclo o modalidad.
Artículo 6. La autoevaluación y la elaboración del portafolio es una
actividad de información individual quecada docente entrega como
evidencia de su desempeño profesional que corresponde efectivamente a
las actividades desarrolladas como parte de su función de docencia.
La entrega de información falsa, copiada o elaborada por terceros
determinará que la evaluación del docente sea declarada si efecto por la
respectiva Comisión Evaluadora, debiendo el docente repetir su
evaluación al año siguiente.
El...