reglamento ecc
Páginas: 32 (7886 palabras)
Publicado: 17 de septiembre de 2014
REGLAMENTO
2014 - 2015
Preparatoria
PUBLICADO: AGOSTO DEL 2014
1
INTRODUCCIÓN
La Escuela Cristóbal Colón (ECC) es una Comunidad Educativa de la Familia
Lasallista, cuyo fin es la formación humana y cristiana de todas las dimensiones del
ser humano.
El presente reglamento es un instrumento normativo que ha sido ideado para el
bien común. Considera aspectos filosóficos, académicosy disciplinarios, que en su
conjunto, buscan la formación integral en la interacción de los miembros de la
Comunidad Educativa de la Escuela Cristóbal Colón.
Este documento es de carácter práctico, se inspira en la normatividad oficial de la
Secretaría de Educación Pública, en el Reglamento General de la ECC, en su
Ideario, en el Plan Estratégico de Desarrollo Institucional y se encuentrasujeto a
cambio sin previo aviso, atendiendo siempre al bien de la Comunidad Educativa.
MARCO DE REFERENCIA
Este documento es de carácter práctico, se inspira en la normatividad oficial de la
Secretaría de Educación Pública, en el Reglamento General de la ECC, en su
Ideario, en el Plan Estratégico de Desarrollo Institucional y se encuentra sujeto a
cambio sin previo aviso, atendiendo siempre albien de la Comunidad Educativa.
Misión
Procurar una educación humana, cristiana y accesible para contribuir al desarrollo
integral, trascendencia del ser y transformar la realidad dirigida a niños y jóvenes en
especial a los más necesitados; acorde con los principios de San Juan Bautista De La Salle.
Visión
Somos reconocidos por la Comunidad Lasallista y la Sociedad como una de las mejoresinstituciones que ofrece oportunidades de crecimiento, especialmente a los más
necesitados a través de una educación de calidad y que se distingue por su
organización, innovación educativa, labor evangelizadora e impacto social.
IDEARIO DE LAS INSTITUCIONES LASALLISTAS
Las Instituciones Lasallistas:
1. Se inspiran en el ejemplo de Jesucristo y en su Evangelio; en los principios de ladoctrina de la Iglesia; en la vida y el pensamiento de San Juan Bautista De La Salle;
y en la Legislación Educativa Mexicana.
2. Atienden a todos los miembros de la Comunidad Educativa; Hermanos, alumnos,
maestros, administrativos, intendentes, padres de familia, exalumnos y
colaboradores comprometidos, con respeto y dedicación, como personas, para
que descubran su dignidad de hijos de Dios.
3.Apoyan a cada persona para que:
2
Se reconozca como ser humano partícipe del eterno plan de amor que
Dios concibió; y
Contribuya conscientemente en su realización, por el descubrimiento y
pleno desarrollo de sus capacidades.
4. Constituyen comunidades educadoras que:
En la óptica de la Fe, propician la salvación;
En la formación humana y profesional,consideran importante mantener un
alto nivel académico que permita a sus miembros insertarse activa y
responsablemente en la sociedad.
En la formación social, colaboran en la adquisición y cultivo de los valores
cívicos y éticos, promueven el bienestar de la comunidad y su desarrollo
económico, cultural y espiritual; suscitan el compromiso de ser solidario con
los más necesitados.
5.Procuran el desarrollo integral de la persona:
Cultivan, especialmente en los alumnos, las facultades intelectuales, físicas,
deportivas, y el cuidado de la salud.
Promueven una adecuada formación de la sensibilidad artística, de la
afectividad y la sexualidad.
6. Favorecen el amor a la Patria, que conlleva:
El respeto a la familia.
El reconocimiento y la promoción denuestra cultura e identidad nacional.
El sentido de libertad y democracia.
El cuidado del medio ambiente.
La responsabilidad social.
7. Aceptan que los valores religiosos, éticos y humanos revisten un interés prioritario;
fe, fraternidad, servicio, justicia, paz, solidaridad, libertad, verdad, amor a Dios y al
prójimo, espíritu de comunidad, ambiente de respeto y...
2014 - 2015
Preparatoria
PUBLICADO: AGOSTO DEL 2014
1
INTRODUCCIÓN
La Escuela Cristóbal Colón (ECC) es una Comunidad Educativa de la Familia
Lasallista, cuyo fin es la formación humana y cristiana de todas las dimensiones del
ser humano.
El presente reglamento es un instrumento normativo que ha sido ideado para el
bien común. Considera aspectos filosóficos, académicosy disciplinarios, que en su
conjunto, buscan la formación integral en la interacción de los miembros de la
Comunidad Educativa de la Escuela Cristóbal Colón.
Este documento es de carácter práctico, se inspira en la normatividad oficial de la
Secretaría de Educación Pública, en el Reglamento General de la ECC, en su
Ideario, en el Plan Estratégico de Desarrollo Institucional y se encuentrasujeto a
cambio sin previo aviso, atendiendo siempre al bien de la Comunidad Educativa.
MARCO DE REFERENCIA
Este documento es de carácter práctico, se inspira en la normatividad oficial de la
Secretaría de Educación Pública, en el Reglamento General de la ECC, en su
Ideario, en el Plan Estratégico de Desarrollo Institucional y se encuentra sujeto a
cambio sin previo aviso, atendiendo siempre albien de la Comunidad Educativa.
Misión
Procurar una educación humana, cristiana y accesible para contribuir al desarrollo
integral, trascendencia del ser y transformar la realidad dirigida a niños y jóvenes en
especial a los más necesitados; acorde con los principios de San Juan Bautista De La Salle.
Visión
Somos reconocidos por la Comunidad Lasallista y la Sociedad como una de las mejoresinstituciones que ofrece oportunidades de crecimiento, especialmente a los más
necesitados a través de una educación de calidad y que se distingue por su
organización, innovación educativa, labor evangelizadora e impacto social.
IDEARIO DE LAS INSTITUCIONES LASALLISTAS
Las Instituciones Lasallistas:
1. Se inspiran en el ejemplo de Jesucristo y en su Evangelio; en los principios de ladoctrina de la Iglesia; en la vida y el pensamiento de San Juan Bautista De La Salle;
y en la Legislación Educativa Mexicana.
2. Atienden a todos los miembros de la Comunidad Educativa; Hermanos, alumnos,
maestros, administrativos, intendentes, padres de familia, exalumnos y
colaboradores comprometidos, con respeto y dedicación, como personas, para
que descubran su dignidad de hijos de Dios.
3.Apoyan a cada persona para que:
2
Se reconozca como ser humano partícipe del eterno plan de amor que
Dios concibió; y
Contribuya conscientemente en su realización, por el descubrimiento y
pleno desarrollo de sus capacidades.
4. Constituyen comunidades educadoras que:
En la óptica de la Fe, propician la salvación;
En la formación humana y profesional,consideran importante mantener un
alto nivel académico que permita a sus miembros insertarse activa y
responsablemente en la sociedad.
En la formación social, colaboran en la adquisición y cultivo de los valores
cívicos y éticos, promueven el bienestar de la comunidad y su desarrollo
económico, cultural y espiritual; suscitan el compromiso de ser solidario con
los más necesitados.
5.Procuran el desarrollo integral de la persona:
Cultivan, especialmente en los alumnos, las facultades intelectuales, físicas,
deportivas, y el cuidado de la salud.
Promueven una adecuada formación de la sensibilidad artística, de la
afectividad y la sexualidad.
6. Favorecen el amor a la Patria, que conlleva:
El respeto a la familia.
El reconocimiento y la promoción denuestra cultura e identidad nacional.
El sentido de libertad y democracia.
El cuidado del medio ambiente.
La responsabilidad social.
7. Aceptan que los valores religiosos, éticos y humanos revisten un interés prioritario;
fe, fraternidad, servicio, justicia, paz, solidaridad, libertad, verdad, amor a Dios y al
prójimo, espíritu de comunidad, ambiente de respeto y...
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