Reglamento Interno De Aula

“AÑO DE LA DIVERSIDAD PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÒN”
DISPOSICIONES GENERALES.
ART.01.- CONCEPTOS Y FINES.
Es el conjunto ordenado de reglas y normas que tienen por finalidad normar las acciones educativas internas del plantel.
ART.02.- FINES.

En concordancia a los dispositivos legales vigentes.
Formar integralmente a toda la niñez(creatividad, habilidad, destreza, etc.) Y autoestimarse

Proporcionar un adecuado control de todas sus aptitudes y rescatando los valores morales de todo ser humano.
Estimular la capacidad de creación, orientar el desarrollo vocacional y proporcionar la adquisición de hábitos de higiene, orden, solidaridad, honestidad y relación social.
ART.03.- OBJETIVOS.

3.1. Lograr la formación de loseducandos en armonía de acuerdo a sus capacidades, necesidades y aspiraciones como persona.
3.2. Fortalecer la conciencia cívica patriótica de los educandos para garantizar la soberanía, integridad, seguridad y defensa nacional.
3.3. Desarrollar y perfeccionar la tecnología educativa, que permite mejorar la calidad de la enseñanza del nuevo milenio, incorporando las experiencias y lascapacidades para una educación de excelencia








Art. 06. FUNCIONES DE LA LOS PADRES DE FAMILIA.
6.1. Velar que en la Institución Educativa existe un ambiente adecuado que permite la formación integral de los estudiantes.
6.2. Informarse sobre el rendimiento escolar y conducta de sus hijos.
6.3. Apoyar a la labor educativa del docente en el aula.
6.4. Participar en la formulación del trabajo deaula.
6.5. colaborar y participar en las actividades educativas, programadas por la profesora.
6.6. Asistir a las reuniones convocadas por el trabajo y de comité de aula.
6.7. Cuidar y preservar los bienes de aula.
6.8. Cumplir con el preparado del desayuno y almuerzo escolar.
ART. 07. LAS FUNCIONES DEL COMITÉ DE AULA.
7.1. Apoyar, a solicitud de la profesora de aula, las actividades que requieranmayor atención en beneficio de los estudiantes.
7.2. Cooperar, a solicitud de la profesora de aula las actividades culturales, deportivas, sociales y las que contribuyan a la formación integral de los estudiantes.
7.3. Trabajar coordinadamente con la profesora de aula en las actividades programadas.





Vinchos, abril de 2015.
















PRESENTACION


La profesora del IV ciclo, de laInstitución Educativa “Gamaliel Blanco Murillo” de Vinchos, en relación a la política de trabajo, en lo que corresponde a la gestión pedagógica ha podido diseñar con un nuevo modelo de planificación, con el enfoque por competencias, considerándose a las siguientes áreas, características geográficas, económicas y culturales, eficiencia educativa del aula, orientación y bienestar del educando,asesoramiento y evaluación.
El propósito fundamental, es que el presente se constituya en un instrumento de guía para la planificación, promoción y ejecución curricular coherentes a las necesidades y problemáticas de la realidad objetiva, que los padres de familia conozca la realidad educativa que se presenta en el aula, estamos seguros que orientará el trabajo educativa hacia el logro de losaprendizajes y metas educacionales.
Es cierto que hemos tenido algunas dificultades, en lo que respecta en la diversificación curricular nacional, las rutas de aprendizaje y algunos documentos técnico pedagógicos, sin embargo hemos contado con el apoyo y la gentileza de la Dirección y los especialistas de la UGEL Pasco, a quienes expreso mi profundo reconocimiento.

















PLAN ANUAL DE TRABAJODEL AULA

I. DATOS GENERALES:

1.1. DREP: PASCO
1.2. UGELP : PASCO
1.3. II. EE: 34536”GBM”
1.4. DIRECTORA: TÁMARA TRINIDAD, Lida Amelia.
1.5. PROFESORA: POMACINO ESPIRITU, Imelda.
1.6. GRADO: TERCERO Y CUARTO.

II. BASES LEGALES.

2.1. Ley Nº 28044. Ley General de Educación.
2.2. Ley Nº 28620. Ley que regula la participación de la Asociación de Padres de Familia.
2.3. Ley Nº...