reglas de acentuación ortográfica


5 / REGLAS DE ACENTUACIÓN ORTOGRÁFICA


Paso 1: Ubique la sílaba tónica (la más fuerte en la palabra).

A-se-gu-rar => Aguda
A-lu-ci-nas => Grave
Sim-bo-lo => Esdrújula
Re-gre-sa-se-lo => Sobresdrújula

Recuerde que siempre se cuenta desde el final de la palabra hacia atrás:

S
E
G
A
4
3
2
1


Paso 2: Aplique la regla según el tipo de palabra.

Agudas

queterminen en vocal, o en las consonantes n y s.
razón café harás contaré ají

Graves o llanas

que terminen en las consonantes r, l, z, x, d, m (es decir, que terminen en consonante con excepción de n o s).
carácter hábil álbum fénix césped Pérez

Esdrújulas

Todas llevan tilde.
Víbora déficit ármalo fíjateSobresdrújulas

Todas llevan tilde.
Entrégaselo cómpratelo véndenosla escríbeselos

He aquí algunas palabras (obviamente inventadas) cuyas sílabas tónicas están subrayadas. Coloca las tildes según las reglas de atildamiento del castellano:

Estiorcad
Casorbito
Filula
Troquis
Mitu
Arcosteno
Bejitel
Turico
Intraquertido
Losinas
Orcolo
Terembam
Farbom
Intener
ZuritoPrebosetelo
Riguital
Feurpiteto
Terpor
Pricajan


Subraye las sílabas tónicas y coloque la tilde si las reglas lo requieren:
1. Telefonico
2. Toxico
3. Chaqueton
4. Virtual
5. Facil
6. Cafes
7. Estudiante
8. Caridad
9. Porcino
10. Calido
11. Veraz
12. Instituyo
13. Publicos
14. Poblacion
15. Distribucion
16. Politica
17. Epoca
18. Condujeron
19. Genero narrativo
20. Medicomilitar
21. Termino incorrecto
22. Aun no llego el.
23. Cientificos escepticos
24. Investigacion exitosa
25. Programas informaticos

26. Busqueda continua
27. Avances tecnologicos
28. Forma simbolica
29. Genero fantastico
30. Fuente de inspiracion
31. Produccion europea
32. Obra novelistica
33. Expresion cientifica
34. Conducta civica
35. Amor platonico
36. Revolucion musical
37.Artefacto pirotecnico
38. Amnesico y feliz
39. Entregaselo rapido
40. Feliz y habil
41. Revisale el maletin
42. Acompañalo a tomar el autobus
43. Esta entusiasmadisimo
44. Mostraron su fuerte caracter
45. Vacilo en la eleccion
46. Pidelo con decision
47. Sutil comentario
48. Caminar de automata
49. Caracteristica resaltante
50. Compuesto quimico


Paso 3:
¿Qué pasa si la palabratiene dos vocales que se pronuncian consecutivamente?

En nuestro idioma, las vocales a, e, o se clasifican como fuertes o abiertas, mientras que las vocales i, u son las débiles o cerradas.
Hay dos posibilidades básicas para vocales pronunciadas consecutivamente en una palabra: las vocales van juntas y forman diptongo, o se separan y se produce un hiato.



Cuando van juntas y se producediptongo:

a) Dos vocales débiles o cerradas => Siempre van en la misma sílaba. Se aplican los pasos 1 y 2 para determinar si deben llevar tilde.
Ejemplos: viu-da hui-da
Explicación: Ambas palabras son graves y terminan en vocal, por eso no llevan tilde.

b) Una de las vocales es débil y la otra es fuerte, y la vocal fuerte predomina => Van en la misma sílaba. Se aplican los pasos1 y 2 para determinar si deben llevar tilde.
Ejemplos: pia-ra con-cier-to can-ción tuér-ce-lo

Explicación: Las dos primeras no llevan tilde porque son graves y acaban en vocal. Canción sí lleva porque es aguda y termina en n. Tuércelo lleva tilde porque es esdrújula y todas las esdrújulas deben ser acentuadas ortográficamente.


Cuando van en distintassílabas, se produce hiato (se separan):

a) Dos vocales fuertes o abiertas => Siempre van separadas (hiato). Se aplican los pasos 1 y 2 para determinar si deben llevar tilde.
Ejemplos: a-é-re-o co-he-ren-te ca-no-a trá-e-lo e-ó-li-co al-co-hol
Explicación: En aéreo hay dos hiatos y la palabra se convierte en esdrújula; por lo...