Reglas De Ortografia

3.2 Técnicas de Redacción (Coherencia, Cohesión, Concordancia, Párrafo, Conectores, Claridad, Sencillez y Precisión).

Coherencia
Es el método donde están relacionadas la palabras entre sí, Existen dos tipos de concordancia que son entre el sustantivo y adjetivo que consiste en la igualdad de estas dos y la otra que es entre el verbo de una oración y el sustantivo, quiere decir que la igualdaddebe ser igual entre el número y las personas
Imaginemos que llega a nuestras manos este texto: Teatro a las seis. Un programa de Radio Nacional de España. La Galatea. Idea original: Francis Bacca Adaptación: Juana Peña Trigésimo capítulo. A primera vista parecen sólo frases sueltas, casi diríamos que no se trata de una redacción. Sintácticamente son oraciones simples sin ningún nexo coordinanteni subordinante, si verbo en algunas de ellas. Pero si nos preguntan cuál es el tema del que habla el texto, no dudaríamos en decir que es la presentación de un programa de radio que consiste en una adaptación de la Galatea al ámbito radiofónico. ¿Cómo podemos saberlo? Por las palabras claro, pero también por la coherencia que tienen entre ellas, el orden en que aparecen y la jerarquía que lesconfiere este orden. Decimos que este texto es coherente porque, a pesar de la ausencia de enlaces, de verbos, de párrafos que recogen la idea principal y las secundarias, tenemos un texto claro, breve, original, preciso, completo y correcto que interpretamos fácilmente como el guión de un programa de radio.
Cohesión
"La cohesión es una característica de todo texto bien formado, consistente enque las diferentes frases están conectores entre sí mediante diversos procedimientos lingüísticos que permiten que cada frase sea interpretada en relación con las demás."
La cohesión es la propiedad que tiene un texto cuando su desarrollo no presenta repeticiones innecesarias y no resulta confuso para el receptor. La cohesión es una característica de todo texto bien formado, consistente en que lasdiferentes frases están conectadas entre sí mediante diversos procedimientos lingüísticos
Que permiten que cada frase sea interpretada en relación con las demás. Al redactar un texto resulta inevitable el repetir determinadas ideas o conceptos que son esenciales para el tema que se está tratando. Con el objeto de producir un texto lingüísticamente atractivo, el emisor suele utilizar determinadosprocedimientos para conseguir que esas repeticiones no sean literales o innecesarias: manteniendo el mismo contenido, con esos mecanismos puede introducir una cierta variación estilística y formal dentro del texto. Por lo demás, el problema que se puede presentar es que si eso no se hace con cierta precisión es probable que surjan dificultades para la comprensión del texto, pues puede ocurrir quehaya expresiones o palabras que sea difícil o imposible relacionar con algo ya dicho o que se vaya a decir.es una propiedad que poseen los textos bien afirmados y que los hace semánticamente coherentes.

Concordancia
"Es un medio gramatical de relación entre palabras. Concordancia entre el sustantivo y adjetivo: consiste en la igualdad del género y el número de estas dos categoríasgramaticales y concordancia entre el verbo de una oración y el sustantivo: en este caso debe ser igual las personas y números".
Es un medio gramatical de relación interna entre palabras. En español existen dos clases de concordancia: ‡ Concordancia entre el sustantivo y adjetivo que consiste en la igualdad del género y el número de estas dos categorías gramaticales. ‡ Concordancia entre el verbo de unaoración y el sustantivo, núcleo del sintagma nominal. En este caso la igualdad debe ser de número y persona. Casos especiales: 1. Si el adjetivo modifica a varios sustantivos singulares, concuerda con ellos en plural y tiene género masculino. Ejemplo: Estos son un pez, un loro y una pantera muy lindos.2. Si los sustantivos nombran seres animados de diferente género, el adjetivo se usa en plural y...