REGLAS DE ORTOGRAFIA

Francisco Morales Ardaya

NOCIONES DE ORTOGRAFÍA

EL ACENTO ORTOGRÁFICO O TILDE (LA COMPETENCIA ORTOTÓNICA, I)

Advertencia: Es indispensable conocer bien la silabación ortográfica de los vocablos españoles para aplicar
adecuadamente las normas de TILDACIÓN o ACENTUACIÓN ORTOGRÁFICA.

1. DEFINICIÓN
En sentido propio, el ACENTO es la mayor fuerza de pronunciación que se aplica a una sílaba, o másprecisamente, la mayor intensidad espiratoria y entonativa en la articulación de una sílaba. Ejemplos: a-mado, con-tar , per-die-ron, en-cuen-tro, na-cio-nal, Fran-cis-co, pá-ja -ro, sa-lí, es-cri-bí-a, ár-bol, lección. Esta mayor fuerza o intensidad recibe el nombre específico de acento prosódico o fonético, y la sílaba
en la que este recae se llama sílaba tónica.
Por extensión, también se llamaacento el signo con que, en ciertos casos, se señala el acento
fonético: pájaro, salí, escribía, árbol, lección. Este signo recibe el nombre específico de acento gráfico u
ortográfico, o tilde.
Si se tiene dificultades para reconocer al sílaba tónica de una palabra, véase el procedimiento
descrito en el capítulo anterior, sección 2: Sílabas tónicas y átonas.

2. LA REGLA DE LAS TRES SÍLABAS
Parareconocer y pronunciar de modo apropiado la sílaba tónica de un vocablo, y para colocar la tilde
correctamente, hay que tener en cuenta, además de la división silábica, la REGLA DE LAS TRES SÍLABAS :
una palabra española solo puede llevar el acento fonético principal (y por tanto, el ortográfico) en una de las
tres últimas sílabas.
Las únicas excepciones de esta regla son las palabrassobresdrújulas y los adverbios que terminan
en -mente (tanto las unas como los otros son, en realidad, palabras compuestas, como se verá más adelante).

3. CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS SEGÚN EL LUGAR DEL AC ENTO
Según el lugar que ocupe el acento prosódico o fonético, las palabras se clasifican en:
•
•
•

Agudas (oxítonas): Llevan el acento en la última sílaba. Ejemplos: verdad, compré.
Graves o llanas(paroxítonas): Llevan el acento en la penúltima sílaba. Ejemplos: cabeza,
lápiz.
Esdrújulas (proparoxítonas): Llevan el acento en la antepenúltima sílaba. Ejemplos:
Táchira, pájaro.

Existen en español palabras sobresdrújulas o sobreesdrújulas (con el acento en la sílaba anterior a
la antepenúltima, que algunos llaman trasantepenúltima), pero estas constituyen un caso muy particular que
veremos másadelante (apartado 5, obs. 1).

Francisco Morales Ardaya

NOCIONES DE ORTOGRAFÍA

4. REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN ORTOGRÁFICA

4.1. Palabras que no deben llevar tilde:
No llevan tilde o acento ortográfico:
a)

Las palabras graves que terminan en vocal, en -n o en -s. Ejemplos: palabra, palabras, grave,
graves, acento, acentos, casi, terminan, terminaron, llevan, llevaron, examen, joven.

b) Laspalabras agudas que terminan en consonante distinta de -n y -s. Ejemplos: azul, claridad,
terminar, reloj, cenit.

4.2. Palabras que sí deben llevar tilde:
Deben llevar tilde o acento ortográfico:
a)

Las palabras agudas que terminan en vocal, en -n o en -s. Ejemplos: está, será, amé, café,
salí, colibrí, leyó, escribió, tabú, galán, patán, amarán (futuro), comején, sartén, Valentín,
maletín, calzón,sillón, lección, betún, amarás (futuro), jamás, estás, cortés, montés, barinés,
escribís, París, autobús. Nota: A efectos de la acentuación gráfica, la y con valor vocálico al
final de una palabra se considera una consonante; por ello no se escribe la tilde en vocablos
como estoy, araguaney, Paraguay.

b) Las palabras graves que terminan en consonante, excepto -n y -s. Ejemplos: Cristóbal, árbol,cárcel, fácil, fértil, hábil, cáncer, carácter, almíbar, azúcar, Héctor, fénix, Félix, tórax, lápiz,
cáliz, Pérez, González, Sánchez, Fernández.
c)

Las esdrújulas (sin excepción). Ejemplos: Táchira, Mérida, pájaro, cómico, estúpido, Cúcuta,
aéreo, subterráneo, momentáneo, océano, tráfico, cálido, petróleo, jóvenes, exámenes, célebre,
cólera, partícula, cláusula, díselo, váyanse, quítate,...