Relaciones Interpersonales

AMBIENTE ESCOLAR
b) CICLO ESCOLAR r: 2012-2013 ENERO- JUNIO | c) ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N 80 | d) 2ª VERTIENTE 65 HORAS |
f) ACTIVIDAD SUGERIDA: DESARROLLAR favorecer UN AMBIENTE DECOMUNICACIÓN ,TOLERANCIA Y RESPETO ENTRE LA COMUNIDAD ESCOLAR- asi como sus relaciones interpersonales. |
G) DIAGNÓSTICO: EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS COMO ES LA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 80EXISTE UNA GRAN DIVERSIDAD DE ALUMNOS EN DIFERENTES PLANOS COMO: SOCIOECONÓMICO, IDEOLÓGICO, RELIGIOSO, CULTURAL, Y PRECISAMENTE ESTO ES LO QUE HACE ENRIQUECEDOR EL ACTO EDUCATIVO, QUE LOS ALUMNOS SEANDIFERENTES Y PUEDAN APRENDER DE LOS DEMÁS, SIN EMBARGO EN LOS ÚLTIMOS AÑOS SE HA NOTADO QUE LOS ALUMNOS DEL TURNO VESPERTINO DE DICHA INSTITUCION TIENEN DIFICULTADES PARA RELACIONARSE ENTRE SÍ,PRINCIPALMENTE DEBIDO A SU FALTA DE TOLERANCIA HACIA LOS DEMÁS. ES POR ESO QUE ES PRECISO IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS QUE FORTALEZCAN TALES ACTOS Y ASI LOGAR ANBIENTES DE TRABAJO FAVORABLES PARA SU CRECIMIENTOPERSONAL, ACADEMICO Y SOCIAL. |
h) OBJETIVO: DISEÑAR Y ESTABLECER ACCIONES TENDIENTES A CONCIENTIZAR A LA POBLACIÓN ESCOLAR PARA TRABAJAR EN CONJUNTO CON EL PERSONAL DE SEC Y DOCENTES POR MEDIODE LA NEGOCIACIÓN , MEDIACIÓN Y DIALOGO LOGRANDO QUE LOS ALUMNOS:• Logre la interacción adecuada y satisfactoria con sus pares.• Eleve su autoestima, fortalezca su autoconcepto y desarrolle unacomunicación asertiva para que a través de ello mejoren sus relaciones interpersonales. |
DESARROLLO | AREAS DE OPORTUNIDAD QUE SE BUSCA MEJORAR | PROGRAMACION | SEGUIMIENTO | INSTRUMENTO |EVALUACION |
APLICAR TECNICAS GRUPALES EN LAS CUALES PUEDAN FORTALECER Y DESARROLLAR HABILIDADES QUE LES PERMITAN RELACIONARSE NO SOLO CON SUS COMPAÑEROS, SINO CON LA SOCIEDAD EN GENERAL, YA QUE A TRAVÉSDE ESTAS TÉCNICAS PODRÁN MEJORAR SU COMUNICACIÓN, AUTOESTIMA, SU YO, IDENTIDAD Y LA PERCEPCIÓN DE SÍ MISMO PARA TENER CLARIDAD DE CIERTOS TEMAS QUE LOS ENTORPECEN A LA HORA DE RELACIONARSE Y DE...