relaciones

Páginas: 3 (562 palabras) Publicado: 3 de diciembre de 2014
Es verdaderamente asombroso ya que la verdad de las cosas comienza cuando empezamos a comprender antes de ser comprendido porque resulta imposible querer que nos comprendan si antes no tenemos unavisión clara de lo que es el comprendimiento y como lo manifestamos con las demás personas para alcanzar un equilibrio entre las relaciones con las personas y actuar de manera precisa. Si escuchamos ynos ponemos en el lugar del otro quizás al final acabemos entendiéndolo y cuando lo hayamos entendido, entonces a lo mejor podremos tomar una decisión y una postura que nos lleve a los dos a unaposición ganadora. Por medio de la escucha se logra del entendimiento, y cuando buscamos entender a las demás personas antes de expresar nuestro punto de vista, nos convertimos en una persona de confianzapara los demás. Este hábito se trata de ponerse primero en el lugar del otro, de ver las cosas desde su punto de vista. Se basa en el refrán popular de “Todo es del color del cristal con que se mire”.Es quizás el más difícil de practicar, pasamos más tiempo hablando que escuchando y creemos que las cosas solo pueden ser de la manera en que nosotros las vemos. Este quinto hábito es una clave paracomprender todos los problemas de una forma analítica y no de una forma reactiva antes de escuchar todo el problema respondemos de una forma negativa, o cuando otra persona habla por lo general la“escuchamos” en uno de cuatro niveles. Podemos estar ignorándola, no escucharla en lo absoluto, podemos fingir “Si, Ya, Correcto”. Podemos practicar la escucha selectiva oyendo ciertas partes de laconversación. Podemos brindar una escucha atenta, prestando atención, pero muy pocos de nosotros nos situamos en el quinto nivel, la forma más alta de escuchar, la escucha empática. La mayoría de laspersonas pasan su vida aprendiendo a comunicarse en forma escrita o hablada, pero tienen poco entrenamiento en escuchar, en entender verdaderamente a la otra persona de su propio marco de referencia. Es...
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