Relascopio de Bitterlich.

Páginas: 2 (418 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2013
Relascopio de Bitterlich.

DESCRIPCIÓN FÍSICA Y FUNCIONAMIENTO DEL APARATO.
Se trata de una pequeña caja metálica (14 x 4 x 7 cm) que pesa unos 400 g, fácil de usar y de transportar. El aparato sepuede colgar del cuello fijándose una correa de cuero. Se puede usar con una sola mano, pero para medidas que requieran gran precisión dispone de una rosca en su parte inferior que permite fijar elaparato sobre un trípode.
Tres ventanas circulares de cristal esmerilado, dos laterales y una frontal, dejan pasar la luz necesaria para una buena visualización de las lecturas en el interior delaparato. Además, hay una ventana frontal (objetivo) que dispone de una visera metálica móvil para regular la iluminación interior del aparato, facilitando las lecturas y evitando el deslumbramiento deloperario en caso de hacer medidas con el sol de frente.



En el interior del aparato hay un tambor metálico que lleva impresas las bandas y escalas graduadas de lectura. Este tambor giraalrededor de un eje horizontal cuando se pulsa el botón pulsador, liberando un péndulo que se mueve por gravedad, para corregir el efecto de la pendiente en las medidas realizadas. Si no se pulsa el botónpulsador, el tambor queda fijado.

A través del visor se puede ver un campo circular dividido en dos mitades por una línea horizontal, la línea de horizonte o línea de puntería. En el semicírculosuperior se ven los árboles para medir, mientras que en el semicírculo inferior se ven las diversas escalas graduadas y las bandas del Relascopio, blancas y negras alternativamente. Las lecturas serealizan sobre esta línea horizontal que separa los dos campos.


ALTURAS DEL ÁRBOL.
Miden alturas mediante principios trigonométricos. El modelo MS mide las alturas de manera directa y hay quecolocar a una distancia horizontal árbol prefijada para sus escalas graduadas de altura (20, 25 o 30 m), aunque también se puede medir la altura desde cualquier distancia realizando una corrección...
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