Relator A Redaccion Y Ortografia
Semana: 1
Durante la primera semana en clase de redacción y ortografía se hizo la presentación del curso e igualmente de la profesora, quien dio conocer el reglamento de la clase y sedejaron pautadas algunas normas para la realización del proceso académico.
Se estipularon las fechas de los parciales y la fecha del seminario; continuando en ese orden se dio inicio a la teoría de laortografía, definición y clasificación, de igual manera la profesora nos explicó cuál es el instituto que regula las reglas ortográficas en Colombia “instituto caro y cuervo”.
Y finalizamos la clase conuna prueba para medir nuestra ortografía, que de hecho me pareció bastante interesante, ya que nos puede reflejar nuestras deficiencias.
Relatoría
Semana: 2
Iniciamos la semana con lapresentación de gazapos, los cuales debíamos buscar en medio de comunicación o medios publicitarios, después de ello iniciamos la clase teórica con la clasificación silábica, después de esta explicación,pasamos a realizar ejercicios para comprender mejor el tema, posteriormente vimos la clasificación silábica y el tema se tornaba mucho más complejo e igualmente realizamos ejercicio de esta temática.Para finalizar la clase vimos las palabras compuestas y la profesora dejo una tarea, en la que dábamos un inicio al siguiente tema: diptongos, triptongos y hiatos.
Relatoría
Semana: 3
Laclase inicio con un dictado que nos mide la capacidad para captar las palabras, nuestra redacción, nuestra ortografía y otras cualidades ortográficas. Siguiendo con la clase se realizaron los gazaposdesafortunadamente no me toco en esta clase, luego procedimos a la explicación teórica de lo que se había preparado o se había dejado de tarea la clase anterior, es decir la explicación de que son losdiptongos, los triptongos y los hiatos, después de ello realizamos ejercicios para afinar nuestro conocimiento sobre este tema.
Salimos a receso y posteriormente procedimos a terminar el trabajo y...
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