relatoria





INTRODUCCION

Con este trabajo queremos dar a conocer la importancia que tiene la lectura y la escritura en la universidad, es mostrar una problemática que recae sobre la mayora de losestudiantes universitarios y los factores que nos llevan a este.





















¿POR QUE OCUPARNOS DE LA LECTURA Y DE LA ESCRITURA EN LA UNIVERSIDAD?
RELATORIA 1N°

1.SOBRE LA TEMATICA DEL TEXTO


1.1 SEGÚN SU CRITERIO CUAL ES LA TESIS EXPUESTA POR EL AUTOR
“Quienes ingresan a la universidad provienen de una sociedad que tienen una aceptable competenciacomunicativa oral, pero poca competencia en la escritura; piensa que se escribe como se habla y por eso asume como correlativos los dos procesos. Esto pone en evidencia la escasa conciencia de que la lenguaoral se aprende de modo natural, mientras que la lengua escrita se adquiere en un proceso voluntario y sistemático de aprendizaje”.1

1.2 SEGÚN SU LECTURA COMO SE DESARROYA LA ARGUMENTACION
El autorcomienza mostrándonos los estudios investigativos sobre los problemas centrales de la educación Colombiana. De esta manera nos muestra los procesos educativos para el desarrollo de la lectura yescritura.

1.3 ¿SEGUN SU CRITERIO, CUALES SON LAS NOCIONES O CATEGORIAS
CENTRALES DEL TEXTO?

EDUCACION: Transmisión de conocimientos a una persona para que esta adquiera una determinada formación.LECTURA: es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información y/o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo .de enseñanza.

ESCRITURA: Es el acto derepresentar por medio de letras o símbolos gráficos, distintas ideas.

APRENDIZAJE: Adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio, el ejercicio o la experiencia, en especial de losconocimientos necesarios para aprender algún arte u oficio.

UNIVERSITARIO: Se entiende por educación universitaria a aquel tipo de educación superior que se lleva a cabo cuando la persona ha terminado...