Renglones Intro Conclusion Ensayos Comprension

Renglones de análisis, instrucciones y rúbricas para ensayos de comprensión lectora

La contestación de cada parte debe estar redactada coherentemente en forma de párrafo y tener al menos entre 4 a6 oraciones cada párrafo. Además, tienen que explicar sus contestaciones basándose en el texto. Lo importante es que usted fundamente su contestación en su análisis de del texto.
En cada parte seevaluará la lógica o claridad de expresión de sus argumentos (que se base en el texto), corrección gramatical y la organización. De usted no contestar alguna parte, perderá los puntos correspondientes.(10-9=excelente. 8-7=bueno. 6-5=regular. 4-3=deficiente. 2-0=pobre.)

I – Introducción del ensayo.
En la introducción explica el propósito y alcance de su ensayo brevemente. Debe exponer qué textova a analizar, el autor y cuáles son los elementos en lo que se basa para su análisis de comprensión lectora (título, conflicto, idea central, resolución del conflicto, etc.) Si fuese un ensayo detema libre, debe explicar por qué tiene interés en el tema o la importancia del tema.

II – Título y comienzo del texto (atmósfera).
Debe establecer si el título es literal, simbólico o mixto. Expliquepor qué, basándose en el texto. Literal significa que los detalles del título están presentes así mismo en la obra (nombres de personajes, pueblos, etc.) Cuando es simbólico es porque hay unametáfora, comparación o simbolismo entre el título y el texto (Ejemplo: metáforas de la cultura.) Si es mixto es porque tiene ambos elementos: literal y simbólico.
Además debe explicar cuál es la atmósferaque se establece en esa introducción como preámbulo. ¿Cuál es el estado de ánimo que el/la autor(a) quiere establecer en el espectador/lector? ¿Por qué? ¿En qué manera nos prepara o predispone parael resto del texto? ¿Puede usted hacer predicciones basándose en esa introducción y el título del texto? Explique.

III - Tipo de Conflicto.
¿Cuál es el objeto de deseo del protagonista, qué quiere...