repaso español examen 3 pdf

Repaso Examen Español #3
Prof. Mayra Blanco
Temas:
Préstamos Lingüísticos
Los Verbos
La Acentuación

I.

Préstamos Lingüísticos

Extranjerismo: palabras adoptadas de lenguas que entran en contacto con el español
Préstamos lingüísticos: palabras que se toman prestadas directamente de un idioma.
En el español, los préstamos pasan por uno de los siguientes procesos:
1. se traduce de su formaoriginal:
Ejemplo: beisból (español) —> baseball (inglés)
Jardín de infantes —> Kindergarden
2. Se traduce y se modifica su forma original para que se parezca más al español
Ejemplo: batería (español) —> batería (francés)
champú (español) —> shampoo (inglés)
3. Se usa la forma original
Ejemplo: Soufflé, pizza —> Soufflé, Pizza
Calcos Semánticos —> préstamos donde la forma de escrbir es parecida, peroel
significado es diferente.
Cuando dos palabras de diferentes formas exhiben semejanzas en la forma fonética y
ortográfica pero no significan lo mismo se llaman falsos amigos.
Préstamos Comunes:
chequar = revisar, verificar

escáner = fotocopiadora

bregar = esforzar

implementar = llevar a cabo

membresía = afiliación

polución = contaminación

clipear = grabar

en adición = además

tuna = atúnrelax = relajar

anyway = de todos modos

shock = quedar mudo

La mayoría de los calcos semánticos en Puerto Rico provienen del ingles.
introducir = meter entrar —> to introduce = presentar
Realizar = ejecutat, llevar a cabo —> to realize = percatar
Asumí no existe; es presumí

II. Los Verbos
El verbo consta de la raíz (conlleva el significado) y los morfemas flexivos de número,
persona, género,tiempo, modo y concordancia con el sujeto.
Conjucaciones de los verbos —> a (primera), e (segunda), i (tercera)
Las formas personales son variantes del verbo que lo presentan según su vocal temática,
tiempo, modo, persona y número (conjugación).
Todas las formas de los verbos pueden ser simples o compuestos.
Verbos Compuestos: { verbo auxiliar haber + verbo personal o no personal }
Tiempos delVerbo
1. Modo Indicativo
Tiempos Simples:
•
•
•
•
•

presente (amo)
pretérito perfecto simple (amé)
pretérito imperfecto (amaba)
futuro simple (amaré)
condicional simple (amaría)

Tiempos Compuestos:
•
•
•
•
•

Pretérito Compuesto Perfecto (he amado)
Pretérito Pluscuamperfecto (había amado)
Pretérito Anterior (hube amado)
Futuro Compuesto (habré amado)
Condicional Compuesto (habría amado)

2. ModoSubjuntivo
Tiempos Simples:

• presente (ame)
• pretérito imperfecto (amara o amase)
• futuro simple (amare)
Tiempos Compuestos:

• pretérito perfecto compuesto (haya amado)
• Pretérito Pluscuamperfectp (hubiere o hubiese amado)
• Futuro Compuesto (hubiere amado)
3. Modo Imperativo

• Presente (ama)
El tiempo presente de un verbo expresa una acción que se realiza ahora, en el momento
que se habla,aunque también puede abarcar un periodo mayor de tiempo.
Ejemplo: Leonardo sale por la puerta ahora.
Hoy en día, existen muchas formas de estudiar.
Robin es un puto.
Usos del presente:
1. Presente Habitual: habla sobre un habito o algo que se hace todos los días.
Ejemplo: Me acuesto temprano todos los días.
2.Presente Descriptivo: describe a algo
Ejemplo: Los seres humanos tienen dos brazos.
3.Presente Gnómico: expresa una verdad universal
Ejemplo: Nada es perfecto.
4. Presente Histórico: se usa para describir o narrar hechos en el pasado.
Ejemplo: La princesa deja su zapatilla de cristal en la fiesta.
5. Presenta por Futuro:
Ejemplo: Mañana salgo bien en el examen. (not)
Usos del Pasado:
1. Pretérito Perfecto Simple: Expresa una situación completa y acabada.
Ejemplo: Ayer era unadiferente persona.
2. Pretérito Imperfecto: Alude a una situación que transcurre en el pasado y que está en
el curso sin referirse a su comienzo ni a su final.
Ejemplo: Llevaba sus cenizas al monte.
3. Pretérito Perfecto Compuesto: Se refiere a una situación pasada, pero muy cercana al
presente
Ejemplo: He pasado mi tarjeta hace poco.
4. Pretérito Pluscuamperfecto: Expresa una situación pasada anterior...