Repaso español
Páginas: 8 (1892 palabras)
Publicado: 15 de febrero de 2014
Repaso Examen Español #1
¿Qué es el arte?
El propósito del arte no es ir a comprar un producto o promocionar.
Instalación: cuando en un espacio dedicado al arte se dedica a colocar en ese espacio arte (objetos). Se puede entrar, salir y caminar por las instalaciones.
¿Por qué las latas de Campbell si están en el muse es arte? Sí es arte, el propósito es diferente, cambio el lugar y elcontexto.
Actitud del sujeto es importante para determinar si es arte.
Emisor: produce arte, la intención.
Experimento de Joshua Bell: Violinista joven. Washington. Un periódico lo vistió a Joshua Bell de incognito en una estación de metro. 45min, 5 piezas. La gente lo ignoró. A los 3min de haber empezado a tocar recibió propina. Los niños querían pararse a escuchar. Solo 6 personas sedecidieron escuchar. $32 en 45min. Casi al final una mujer se acerco y lo reconoció.
Si no buscas el arte no la vas a ver (la actitud)
Arte Pop en PR- Quetzalcóatl: pintor puertorriqueño pop.
¿QUÉ ES ARTE?
Creación humana voluntaria cuya intención es producir belleza o una emoción estética.
Desglosamiento de la definición:
Creación humana: No Dios, no naturaleza. (SER HUMANO)
Creación:intención es crear belleza
Belleza: (como estética) Es algo relativo, cambia con el lugar, con el tiempo. Es todo aquello que tiene la capacidad de embellecer y sensibilizar. Incluye lo feo, lo grotesco .Esta en el manejo del color. Ex. La Duquesa fea Quinten Massys siglo XV.
Emoción estética: no confundir con sentimientos. Me hace reflexionar si es o no una emoción estética (no hace llorar nireír).
En la antigüedad clásica el ideal artístico era La Mimésis (imitar la naturaleza). Mientras mas imitara a la naturaleza más perfecto.
Arte realista: quiere copiar la realidad
En la modernidad hubo un cambio estético. Kant (filósofo que se plantea y el genio son creativos y no imitan, crean)
Arte empieza a producir cosas que no copian
Esto no es una pipa dice el cuadro, porque el lapintó es una representación de una pipa. Lo que los pintores hacen no es realidad. No busques la realidad.
Aún cuando el arte imita la realidad NO es arte.
2 corrientes grandes que se clasifica: Moderno y Realista
Otra forma de clasificar es por el contenido:
a) Arte idealista: el objetivo de la obra de arte es transmitir una idea, un contenido.
b) Arte formalista: plantea que son loselementos formales (sentido de forma) lo que se debe transmitir (la técnica, color y forma). Mientras más forma en la obra más formalista.
Deshumanización del arte
Ej. de un jardín ojos buscan paisaje e ignoran el vidrio. Pero el vidrio (la tela) es la obra de arte.
Cuando miras una obra de arte y piensas que la obra es realidad es una representación de la realidad.
Mirar colores (placerestético) , textura y disfrutar en el sentido plástico (luces, sombra, textura).
Realista e idealista (Carlos V)
El artista no pinta hombres sino cuadros.
El retrato de un Cardenal
Astraje los valores plásticos. Los 2 son retratos.
El Cubismo: abstrae tonos importantes, las formas.
Deshumanizar elimina elementos humanos. Arte abstracto que no busca que el espectador se emocione (Sentimientos)Beethoven
Periodo romántico (sentimientos)
5ta sinfonía de Beethoven (mueve masas, mientras que el arte moderno es más cerebral)
Kandinsky (colores y formas)
Meninas (Velázquez) estoy dentro del cuadro.
Las Bellas Artes
3 categorías:
1. Plásticas
- Se desarrollaron en el espacio y se caracterizan por el reposo y se perciben con la vista.
Ex. Pintura, escultura,instalación, fotografías, arquitectura, grafiti.
2. Movimiento
Las que implican movimiento.
Ex. Danza, mímica (pantomima)
3. Ritmo
- Se desarrollan en el tiempo, toma un tiempo y se percibe por el oído.
Ex. Literatura (eran oral siglo 15) , música, novela.
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La literatura
La literatura:...
¿Qué es el arte?
El propósito del arte no es ir a comprar un producto o promocionar.
Instalación: cuando en un espacio dedicado al arte se dedica a colocar en ese espacio arte (objetos). Se puede entrar, salir y caminar por las instalaciones.
¿Por qué las latas de Campbell si están en el muse es arte? Sí es arte, el propósito es diferente, cambio el lugar y elcontexto.
Actitud del sujeto es importante para determinar si es arte.
Emisor: produce arte, la intención.
Experimento de Joshua Bell: Violinista joven. Washington. Un periódico lo vistió a Joshua Bell de incognito en una estación de metro. 45min, 5 piezas. La gente lo ignoró. A los 3min de haber empezado a tocar recibió propina. Los niños querían pararse a escuchar. Solo 6 personas sedecidieron escuchar. $32 en 45min. Casi al final una mujer se acerco y lo reconoció.
Si no buscas el arte no la vas a ver (la actitud)
Arte Pop en PR- Quetzalcóatl: pintor puertorriqueño pop.
¿QUÉ ES ARTE?
Creación humana voluntaria cuya intención es producir belleza o una emoción estética.
Desglosamiento de la definición:
Creación humana: No Dios, no naturaleza. (SER HUMANO)
Creación:intención es crear belleza
Belleza: (como estética) Es algo relativo, cambia con el lugar, con el tiempo. Es todo aquello que tiene la capacidad de embellecer y sensibilizar. Incluye lo feo, lo grotesco .Esta en el manejo del color. Ex. La Duquesa fea Quinten Massys siglo XV.
Emoción estética: no confundir con sentimientos. Me hace reflexionar si es o no una emoción estética (no hace llorar nireír).
En la antigüedad clásica el ideal artístico era La Mimésis (imitar la naturaleza). Mientras mas imitara a la naturaleza más perfecto.
Arte realista: quiere copiar la realidad
En la modernidad hubo un cambio estético. Kant (filósofo que se plantea y el genio son creativos y no imitan, crean)
Arte empieza a producir cosas que no copian
Esto no es una pipa dice el cuadro, porque el lapintó es una representación de una pipa. Lo que los pintores hacen no es realidad. No busques la realidad.
Aún cuando el arte imita la realidad NO es arte.
2 corrientes grandes que se clasifica: Moderno y Realista
Otra forma de clasificar es por el contenido:
a) Arte idealista: el objetivo de la obra de arte es transmitir una idea, un contenido.
b) Arte formalista: plantea que son loselementos formales (sentido de forma) lo que se debe transmitir (la técnica, color y forma). Mientras más forma en la obra más formalista.
Deshumanización del arte
Ej. de un jardín ojos buscan paisaje e ignoran el vidrio. Pero el vidrio (la tela) es la obra de arte.
Cuando miras una obra de arte y piensas que la obra es realidad es una representación de la realidad.
Mirar colores (placerestético) , textura y disfrutar en el sentido plástico (luces, sombra, textura).
Realista e idealista (Carlos V)
El artista no pinta hombres sino cuadros.
El retrato de un Cardenal
Astraje los valores plásticos. Los 2 son retratos.
El Cubismo: abstrae tonos importantes, las formas.
Deshumanizar elimina elementos humanos. Arte abstracto que no busca que el espectador se emocione (Sentimientos)Beethoven
Periodo romántico (sentimientos)
5ta sinfonía de Beethoven (mueve masas, mientras que el arte moderno es más cerebral)
Kandinsky (colores y formas)
Meninas (Velázquez) estoy dentro del cuadro.
Las Bellas Artes
3 categorías:
1. Plásticas
- Se desarrollaron en el espacio y se caracterizan por el reposo y se perciben con la vista.
Ex. Pintura, escultura,instalación, fotografías, arquitectura, grafiti.
2. Movimiento
Las que implican movimiento.
Ex. Danza, mímica (pantomima)
3. Ritmo
- Se desarrollan en el tiempo, toma un tiempo y se percibe por el oído.
Ex. Literatura (eran oral siglo 15) , música, novela.
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La literatura
La literatura:...
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