Reporte Prácticas de Electrónica Preparatoria

DESARROLLO DE ACTIVIDADES
Control dirección de giro de un motor eléctrico de corriente directa
Los dispositivos que utilizamos fueron dos simples relevadores RAS-0510. Un relevador es una dispositivo eléctrico que cuenta con una bobina y un contacto dentro de ellos; posee 3 salidas conocidas como: Común, N.C. y N.A. En la práctica y teoría el relevador puede tener dos posicionesdistintas, dependiendo si la bobina está energizada o no, la primera posición es cuando la bobina no está energizada, en esta posición el contacto está de tal forma que permita el paso entre el común del relevador y el N.C. o contacto normalmente cerrado. Y la segunda posición. que es cuando se está energizando a la bobina, se crea un campo magnético lo que hace que ahora, al contrario de laposición anterior, se permita el paso entre el común del relevador y el N.A. o contacto normalmente abierto. Una vez nos recordaron en esta teoría fue fácil para nosotros hacer la práctica, ya que era muy simple. Sólo teníamos que hacer que con un motor se energizaran nuestros relevadores para que el motor girara hacía un lado y después que otro relevador hiciera lo mismo pero ahora con la otra línea delmotor.
Control de dirección de giro de un motor eléctrico de corriente directa con dos relevadores:

Y esa fue la primera actividad del periodo de prácticas, una vez terminada, se nos pidió hiciéramos una documentación en computadora con toda la información, los diagramas y dibujos hechos y utilizados en la actividad, esto porque el público al que está dirigido la empresa, tienen unconocimiento nulo en este sentido. Y se nos advirtió que en cada actividad haríamos ese tipo de documentación y guías

La segunda manera de lograr esta actividad era con un circuito L293D, en teoría este circuito es un amplificador de corriente. Que aumenta el amperaje para darle potencia a la señal de entrada, en cualquier caso logra amplificar la corriente hasta 1 amper de potencia, nos explicaron quees un circuito muy útil ya que regularmente la corriente en un circuito siempre será insuficiente si no sabemos lo teórico aparte de que es fácil de conectar y que muy seguramente lo usaríamos y consideraríamos en futuros proyectos. Después de estudiar la teoría del circuito fue muy fácil hacerlo. En lo práctico el circuito cuenta con 16 pines. Resumiendo todo diríamos que el circuito tiene 1 pinde entrada, donde se conecta la señal débil y 1 pin de salida, donde la señal se amplifica y sale. También eran necesarios unos push button (botones), que básicamente es un dispositivo simple que permite el paso de corriente en el circuito. Sólo cuenta con 2 estados: Abierto y cerrado. Cuando el botón no se pulsa se dice que está ‘abierto’ ya que no permite el paso de la corriente; mientras quecuando se pulsa, está ‘cerrado’ y permite el paso de la corriente a través de él. Y también se utilizaron resistencias que como el nombre lo indica su función es ejercer una resistencia al paso de la corriente; pueden ser de un valor pequeño para regular un poco la corriente; o pueden ser de un valor grande para no permitir el paso de la corriente. Una vez que contamos con todo el material armamosel circuito en una tablilla protoboard, que sirven para probar los circuitos antes de pasarlos a una placa fenólica. Fue relativamente sencillo ya que sólo era de saber conectar el circuito integrado para que funcionase; y en cada entrada iba a un botón que polarizaba al motor para que se moviera en un sentido, el otro botón hacia que se moviera hacia el sentido contrario. Una vez terminada laactividad y la práctica tomamos vídeos de estas 2 actividades e hicimos la documentación necesaria de cómo fue realizada en forma de guía esta práctica.

Control de dirección de giro de un motor eléctrico de corriente directa con circuito L293D:






Control de velocidades de un Motor eléctrico de corriente directa.
La siguiente práctica fue ahora la de control de velocidades de un...