Resenaerikson

Páginas: 2 (294 palabras) Publicado: 8 de octubre de 2013
Nacido en 1902 en Alemania Erik Homburger Erikson fue un psicólogo del desarrollo y psicoanalista conocido principalmente por su teoría del desarrolo psicosocial en humanos. Tras emigrar en 1933 alos Estados Unidos estudio la influencia cultural del desarrollo psicológico trabajando con niños de diversas reservas indias. Erikson junto el psicoanálisis clínico con la antropología culturalpara demostrar. nuevos aspectos del desarrollo infantil. Utilizando los estudios de freud sobre los 3 componentes del ser, Erikson enfatizo la importancia de los factores psicosociales ysocioculturales en el desarrollo del yo, y propuso que el desarrollo de la identidad se basa en diversas crisis evolutivas que posteriormente se conocerán como crisis de identidad. Erikson plantea que laconfianza básica realizada en los primeros años de vida es fundamental en el desarrollo social posterior. Erikson pone incapie ello que piaget denomino estadio sensomotor del desarrollo y corroboro suimportancia para un desarrollo intelectual y social normal. Erikson califica de crucial la etapa de la adolescencia en donde el individuo experimenta la mayor cantidad de crisis de identidad puesto quepuede adquirir diversas formas de ser con los amigos, en la escuela, en la familia etc. En este periodo el adolescente cuestiona toda la información que había recibido en los años anteriores yemprenden en la búsqueda de la identidad a través de un proceso de búsqueda interior. Los trabajo de Erikson sobre el desarrollo, las profundizaciones sobre las teorías de freud y de piaget han tenidogran influencia en otros trabajos sobre las etapas en la edad adulta. entre las publicaciones mas importantes de Erikson tenemos :Infancia y sociedad (1950), El joven Lutero (1958), Identidad,juventud y crisis (1968), Gandhi y los orígenes de la no violencia (1969), Historia personal y circunstancia histórica (1975), los cuales se refieres mayoritariamente a la niñez y la adolescencia.
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