respeto

TIPOS DE ERRORES EN ESCRITURA
OMISIONES:
* Consiste en la omisión de letras, sílabas o palabras. Al escribir el alumno lo hace de formaincompleta. Ejemplo escribe
vetanaporventana.* Se corrigerealizando tareas en las que los alumnos tengan que elegir figuras semejantes a unmodelo, completando series de palabras incluyendo las que tienen el fonema o sílaba problema, pronunciando lapalabraexagerando el sonido de la sílaba en que se encuentra el fonema omitido (cammmmmmpana)
SEPARACIONES O FRAGMENTACIONES:
* No se unen las letras o las sílabas que forman cada palabra, produciéndose unaruptura yaparecen las palabras carentes de significado:
ca saen vez de
casa.* Se corrige con ejercicios en los que se da, junto a la palabra modelo otras fragmentadas dediversa manera, presentandomodelos correctos e incorrectos de varias frases escritas acompañadas de susrespectivos referentes visuales o gráficos para que los alumnos seleccionen las que estén bien escritas,ejercicios de ritmo,utilizando un golpe por palabra.
CONTAMINACIONES:
* Consiste en la unión de dos palabras de un modo incorrecto: escribe
lasfloresen vez
las flores
.* Se ejercita dividiendo palabras en sílabas,trazado de sílabas y palabras con el dedo en elespacio, primero con los ojos abiertos, y luego con los ojos cerrados, con ejercicios de discriminación visual yreconocimiento.
SUSTITUCIONES:
* Sedebe a que hay letras que al pronunciarse tienen sonidos similares, siendo confundidas: seescribeenefanteen lugar de
elefante.* Se corrige con ejercicios de percepción auditiva, también contraponiendopalabras que tengandistinto significados a causa de la variación de la letra o fonema objeto de confusión, variar la letra o fonemaconfundible en las distintas posiciones de la palabra (inicio, medio,final).

TRASLACIONES
* Consite en el cambio de lugar de las letras y sílabas en el sentido derecha-izquierda; es muyfrecuente en sinfones y también con las sílabas directa e inversas: escribe...