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TRABAJO DE PRODUCTO INTELECTUAL

COLEGIO COMPARTIR

PRESENTADO POR:
Daniel Pérez Prieto

ASIGNATURA
Lectores Competentes


DOCENTE:
Catalina Castro

GRADO: 10-5

CALI –COLOMBIA
2013











INTRODUCCION

Con este trabajo se pretende hacer una descripción de cómo prevenir el maltrato ya que esto se ve muy a menudo en la vida cotidiana
Lainformación que se muestra en este trabajo ha sido consultada en varias fuentes de internet y está acorde con los frecuentes maltratos, ya que este es

TRABAJO DE PRODUCTO INTELECTUAL

SAYARI ROMANTATIANA BURBANO

COLEGIO SANTA ISABEL DE HUNGRIA
ASIGNATURA
LECTORES COMPETENTES
CALI – COLOMBIA
2012

TRABAJO DE PRODUCTO INTELECTUAL

SAYARI ROMAN
TATIANA BURBANO

PROFESOR:
LUIZ FERNANDOGRADO: 10-2

COLEGIO SANTA ISABEL DE HUNGRIA
ASIGNATURA
LECTORES COMPETENTES
CALI – COLOMBIA
2012

INTRODUCCION

Con este trabajo se pretende hacer una descripción de cómo prevenir elmaltrato ya que esto se ve muy a menudo en la vida cotidiana
La información que se muestra en este trabajo ha sido consultada en varias fuentes de internet y está acorde con los frecuentes maltratos, yaque este es

PRODUCTO INTELECTUAL

1. COMPETENCIA PRELIMINAR
2.1. SITUACION VITAL:
Somos Sayari Roman y Tatiana Burbano, estudiantes del grado 10-2 del colegio santa Isabel de Hungría sedeCalimio norte. El profesor de Lectores Competentes nos dejo un producto intelectual de investigar un tema a nuestro gusto, el cual escogimos el Maltrato, debido a los casos que hemos vistos en los mediosde comunicación y en la vida cotidiana.
Pero desconocemos, el concepto de Maltrato, el proceso adecuado para prevenir el Maltrato y demostrar las consecuencias del Maltrato.
1.2 PROPOSITO DELECTURA
CONCEPTUAL:
Conceptualizar Maltrato

PROCEDIMENTAL:
Estructurar el proceso adecuado para prevenir el Maltrato

ARGUMENTAL:
Demostrar las consecuencias que trae el Maltrato

1.3...