Resumen abrir ciencias sociales

El desarrollo de las ciencias sociales dentro del sistema universitario occidental en el período que va desde la segunda mitad del siglo XVIII a la actualidad, y cómo este desarrollo se ha vistoafectado por lo que iba ocurriendo en la sociedad y en las ciencias naturales.
lo que iba ocurriendo en la sociedad (ello nos habla de la vinculación entre conocimiento y realidad, entre ciencia ysociedad).
lo que iba ocurriendo en las ciencias naturales (esto nos remite a la relación ciencias naturales – ciencias sociales).
Pasemos a ver algunos de los puntos examinados por el autor:
Hasta antesde finales del siglo XVIII, digamos hasta mediados de ese siglo: ¿cuál había sido la relación ciencia – filosofía? A modo de ejemplo ¿cómo se titula la principal obra de Newton? Sin embargo ¿cuándoaproximadamente nació el método científico?
A partir de finales del siglo XVIII ¿cómo empezó a definirse la ciencia y cómo la filosofía? El nacimiento de las “dos culturas”: las ciencias y lashumanidades…
Asimismo, a fines del siglo XVIII ¿qué le sucedió a la institución llamada universidad? ¿Qué le había estado ocurriendo (a la universidad) durante buena parte de la “Edad Moderna”?
En estanueva y “reinventada” universidad, el conocimiento científico atravesó dos etapas:
una primera (de 1750 a 1850), caracterizada por una creciente división y subdivisión entre las ciencias
Una segunda(de 1850 a 1914), en la que se observó un movimiento contrario: la reducción en el número de ciencias… Las ciencias sociales, por ejemplo, quedaron finalmente divididas en seis grandes disciplinas:sociología, economía, ciencia política, historia, antropología y estudios orientales (éstos últimos no fueron definidos como ciencias sociales, aunque en la práctica sí lo eran efectivamente)…
Líneas dedemarcación entre las ciencias sociales
¿Cuáles fueron los criterios de diferenciación entre las seis ciencias sociales “duras” o “clásicas”?
El criterio pasado – presente: la historia, dedicada...