resumen de en una silla de ruedas

























Colegio Bilingüe San Agustín

Proyecto: Feria Científica


Justificación
Este proyecto pretende lograr que los alumnos por medio de la investigación, logren estimular e enriquecer sus conocimientos y vocación en ramas como la ciencia y la tecnología, además de promover valores como la responsabilidad, y solidaridad que los lleven adesenvolverse con éxito en sus estudios superiores y en la vida en general.

Objetivos General:
Promover en los estudiantes del Colegio Bilingüe San Agustín la práctica e interés por la investigación, que les permita el desarrollo de un pensamiento crítico, donde niños, niñas y jóvenes emprendan procesos de estudio de un hecho, evento o fenómeno natural, social o cultural, para el logro de unaformación integral.

Objetivos específicos:
Fomentar en el estudiante el desarrollo de habilidades y destrezas a través de la vivencia experencial de procesos de indagación e investigación sobre aspectos o temas que responden a sus necesidades e intereses personales, comunales o sociales.
Promover la construcción, el intercambio de conocimientos y experiencias ente los participantes, tantoestudiantes, docentes como público en general, durante todo el proceso de ferias.
Guiar a maestros, padres y estudiantes en la elaboración de cada proyecto con el fin de sacar el mayor provecho a estos.
Realizar visitas a las secciones de la institución para incentivar a los estudiantes a realizar con el mayor empeño y esfuerzo sus investigaciones.
Demostrar los conocimientos y beneficios delos proyectos que presentan los estudiantes.















Actividades y cronograma
FECHA
ACTIVIDAD
Del 18 febrero al 1 de marzo
Entrega de fechas sobre presentación de anteproyectos, boletas y porcentajes de calificación a los estudiantes.
Del 25 de febrero al 1 de marzo
Entrega de circular a los docentes sobre los lineamientos del proyecto y el cronograma deactividades.
4 de marzo al 15 de marzo
Semana para que cada docente encargado, explique a los estudiantes en qué consiste el proceso, los tipos de proyectos que se pueden elaborar, como se deben elaborar estos proyectos, etc.
18 de marzo al 12 de abril
Los estudiantes presentan sus propuestas, por escrito (Portada oficial, título, índice, Resumen, justificación, planteamiento del problema,objetivos: general y específicos, y metodología), además del nombre y número de alumnos que formaran parte del subgrupo (máximo tres).
12 de abril al 19 de abril
Consultas de docentes a profesores encargados si es que se tienen dudas sobre algún proyecto en particular, si la propuesta es aceptable se le da el visto bueno a los alumnos para que empiecen a trabajar en el proyecto.
22 de abril al 10 demayo
Se solicita a los alumnos el borrador del anteproyecto terminado para su respectiva revisión.
13 de mayo al 24 de mayo
Revisión de los anteproyectos por parte del profesor encargado en cada uno de los niveles participantes, esto para realizar las correcciones respectivas
27 de mayo al 31 de mayo
Se entregan los anteproyectos por parte de los profesores encargados para que los alumnosrealicen las correcciones.
3 de junio al 7de junio

Presentación de los proyectos en el aula, para seleccionar el mejor proyecto por grupo. (cada subgrupo debe entregar el trabajo escrito a los jueces, presentado de manera impecable)
10 de junio al 14 de junio

Reunión de comisión de feria científica para coordinar todos los detalles relacionados con la feria científica(jurado,invitaciones, copias, refrigerio, almuerzo, premiación, etc)
24 de junio al 28 de junio

Feria Científica a nivel Institucional



¿Cómo elaborar un proyecto de investigación?

Al iniciar cualquier proyecto se requiere una serie de pasos (protocolo de la investigación) que se revisan a continuación:
a) Selección del Tema: Identificar una idea de lo que se desea estudiar. Esta puede surgir de...