Resumen De Proyecto
Páginas: 2 (397 palabras)
Publicado: 8 de febrero de 2013
REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ESCUELA DE EDUCACIÓN INICIAL BOLIVARIANA N° 1
PERIODO II TRAYECTOII IV SEMESTRE
SAN FERNANDO-APURE
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS NORMAS DE HIGUIENE A LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA ESCUELA DE EDUCACION INICIAL BOLIVARIANA N°1 UBICADA EN EL MUNICIPIOSAN FERNANDO ESTADO APURE
Autor: MALBELYS VILLAMARINC.I: 15.359.108 |
Asesor: Lcdo. JHONNI MOTA |
Fecha: JUNIO, 2012 |
RESUMEN
El objetivo principal del presente Trabajo de Especialde Grado, es desarrollar estrategias educativas para la enseñanza de las normas de higiene personal de la escuela de educación N° 1; ubicada en el municipio San Fernando, Estado Apure. El estudio secorresponde a una Investigación Acción Participativa (I.A.P.), según los objetivos del estudio, el mismo se enmarcó dentro de las características de una investigación documental y de campo, niveldescriptivo. La población estuvo conformada por doscientos veintidós niños y niñas (222), y la muestra estudiada fue de treinta y cinco (35). La técnica utilizada para la recolección de información,encuesta, contentiva de 139 ítems, estructurado en seis partes, diseñado con las alternativas dicotómicas. La primera parte con ocho (37) ítems correspondientes al contexto geo histórico del sectorestudiado: la segunda parte con seis (30) ítems relacionados con el contexto socio-político del sector; la tercera parte con cinco (28) ítems correspondientes al contexto socio-económico del sector. La cuartacon (20) ítems correspondientes al contexto ideológico-cultural del sector; la quinta partes con (36) ítems correspondientes con el contexto educativo-pedagógico del sector: y la sexta parte con (29)ítems correspondientes con el contexto ambiental del sector. El instrumento se validó a través de un juicio de expertos. La técnica de análisis que se empleó para el tratamiento y procesamiento de...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ESCUELA DE EDUCACIÓN INICIAL BOLIVARIANA N° 1
PERIODO II TRAYECTOII IV SEMESTRE
SAN FERNANDO-APURE
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS NORMAS DE HIGUIENE A LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA ESCUELA DE EDUCACION INICIAL BOLIVARIANA N°1 UBICADA EN EL MUNICIPIOSAN FERNANDO ESTADO APURE
Autor: MALBELYS VILLAMARINC.I: 15.359.108 |
Asesor: Lcdo. JHONNI MOTA |
Fecha: JUNIO, 2012 |
RESUMEN
El objetivo principal del presente Trabajo de Especialde Grado, es desarrollar estrategias educativas para la enseñanza de las normas de higiene personal de la escuela de educación N° 1; ubicada en el municipio San Fernando, Estado Apure. El estudio secorresponde a una Investigación Acción Participativa (I.A.P.), según los objetivos del estudio, el mismo se enmarcó dentro de las características de una investigación documental y de campo, niveldescriptivo. La población estuvo conformada por doscientos veintidós niños y niñas (222), y la muestra estudiada fue de treinta y cinco (35). La técnica utilizada para la recolección de información,encuesta, contentiva de 139 ítems, estructurado en seis partes, diseñado con las alternativas dicotómicas. La primera parte con ocho (37) ítems correspondientes al contexto geo histórico del sectorestudiado: la segunda parte con seis (30) ítems relacionados con el contexto socio-político del sector; la tercera parte con cinco (28) ítems correspondientes al contexto socio-económico del sector. La cuartacon (20) ítems correspondientes al contexto ideológico-cultural del sector; la quinta partes con (36) ítems correspondientes con el contexto educativo-pedagógico del sector: y la sexta parte con (29)ítems correspondientes con el contexto ambiental del sector. El instrumento se validó a través de un juicio de expertos. La técnica de análisis que se empleó para el tratamiento y procesamiento de...
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